День науки с Нейроботикс: концентрация вместо джойстика
Сегодня компания Нейроботикс провела занятие в ГБОУ Школа №1557 в рамках урока «Разговоры о важном» ко Дню российской науки. Тема урока: «Есть ли у знаний границы?» Во 2 «И» классе мы рассказали о пересечении трёх технологических направлений: робототехники, искусственного интеллекта и нейротехнологий.
Что показывали школьникам:
🔷 Нейроинтерфейсы — с помощью гарнитуры NeuroPlay школьники увидели, как регистрируется электрическая активность мозга и преобразуется в команды для внешних устройств. Ребята сами опробовали нейроигры: управляли виртуальными машинками и космическими кораблями силой концентрации и расслабления.
🔷 Антропоморфная робототехника — роботы с портретным сходством и возможностью вербальной/невербальной коммуникации
🔷 Нейрореабилитация — как медицинская робототехника в сочетании с нейротехнологиями помогает восстанавливать моторику после неврологических заболеваний (на примере тренажёра НейроАрм).
⚡️ Почему это важно для науки: нейротехнологии стирают границу между биологической и искусственной системами. Ребята увидели, как работает междисциплинарный подход — когда для решения одной задачи требуется знание нейрофизиологии, робототехники, обработки сигналов и машинного обучения.
