В школе темп обучения интенсивный, и если ребенок читает медленно или долго считает в уме, учеба начинает вызывать усталость и раздражение. В статье Айтигенио рассказываем, как помочь детям 3–5 классов развить ключевые навыки и чувствовать себя в спокойнее.
🧡 Кто мы?
Приветствуем в блоге онлайн-школы Айтигенио. Мы обучаем детей школьным предметам и современным навыкам, например, программированию и дизайну.
👉🏼Каждый день мы работаем с разными детьми и видим, с какими трудностями они сталкиваются чаще всего. Эту статью мы писали вместе с нашими экспертами по скорочтению, мнемотехникам и шахматам — людьми, которые ежедневно помогают ребятам читать быстрее, запоминать лучше и думать гибче. Все упражнения ниже — проверенная практика, которая реально работает.
Почему скорость чтения и счета особенно важна в 3–5 классе
Именно в возрасте 9–11 лет происходит важный переход:
- ребенок перестает просто учиться читать и начинает читать, чтобы учиться;
- увеличивается объем текстов;
- появляются задачи в несколько действий;
- растет нагрузка и темп уроков.
Если ребенок читает медленно, он не успевает понять задание, теряет мысль в длинных текстах, быстро устает, начинает нервничать и сомневаться в себе.
То же самое со счетом: когда вычисления даются тяжело, вся математика кажется сложной, даже если ребенок хорошо понимает логику.
Хорошая новость — в 9–11 лет мозг особенно пластичен, так что это идеальное время для развития важных навыков.
Упражнения для развития скорости чтения
Чтение с таймером
Поставьте таймер на 1 минуту и предложите ребенку читать вслух или про себя. Затем посчитайте количество прочитанных слов и задайте 2–3 вопроса по тексту. Заранее объясните, что важно не просто скользить по словам быстрее, а понимать написанное.
Можно добавить в задание элемент соревнования ребенка с самим собой: «Сможешь ли ты в следующий раз прочитать на 10 слов больше?».
Запишите ребенка на живой онлайн-урок 60 минут с преподавателем по русскому языку прямо сейчас! Оставьте заявку по ссылке.
Вертикальное чтение
Ребенок ведет пальцем или карандашом строго сверху вниз по центру страницы, стараясь охватывать взглядом сразу несколько слов, а не читать по одному.
Расширение поля зрения
На листе пишутся слова в три колонки. Задача — смотреть в центр и пытаться одновременно видеть слова слева и справа. Это упражнение тренирует периферическое зрение и помогает быстрее воспринимать строки целиком, а не по слогам.
«Антипроговаривание»
Многие дети читают медленно, потому что проговаривают слова про себя. Чтобы убрать это, можно читать текст и одновременно считать вслух от 1 до 10 или ритмично хлопать в ладоши.
Поиск слов в тексте
Возьмите любой текст и дайте задание, например, найти все слова на определенную букву, самое длинное слово и то, которое повторяется чаще всего.
Это упражнение развивает зрительное внимание, скорость восприятия, концентрацию.
Чтение с закрыванием строк
Ребенок пробегает строку, а вы закрываете уже прочитанное линейкой или листом бумаги. Зачем это нужно?
Так глаза перестают возвращаться назад, и скорость чтения растет естественно.
Чтение наоборот
Интересное упражнение для мозга:
- читать слова в строке справа налево;
- читать предложение через одно слово.
- Пересказ
После чтения попросите рассказать суть текста одним предложением, назвать 3 главные мысли и придумать заголовок. Это развивает понимание и умение выделять главное.
«Исправь ошибку»
Взрослый читает текст вслух медленно и выразительно, но специально допускает ошибки:
- меняет факты;
- пропускает слова;
- путает окончания;
- заменяет слова похожими по смыслу.
Задача ребенка — заметить и исправить.
Упражнения для развития скорости счета
Устный счет на время
Предлагайте примеры простые, но в быстром темпе: 8 + 7, 15 – 6, 9 × 3, 24 ÷ 6. Можно засекать 1–2 минуты и считать количество правильных ответов.
«Цепочка»
Вы называете число, ребенок должен прибавить к нему 2, потом умножить на 2, затем вычесть 3. Например: 5 → 7 → 14 → 11.
Отлично развивает внимание и умение держать несколько действий в голове.
Математические игры в быту
Счет отлично тренируется в обычной жизни:
— Сколько сдачи дадут в магазине?
— Сколько минут осталось до выхода?
— Сколько надо заплатить за нашу семью, если один билет в кино стоит 300 рублей?
«Запрещенное число»
Вы считаете вслух по очереди, но нельзя называть, например, числа, кратные 3. Вместо этого — хлопок. Если кто-то ошибся, все надо начинать заново.
«Придумай задачу»
Вы даете ответ, а ребенок должен придумать задачу, чтобы результат был именно таким.
Если ответ, например,18, возможны такие задачи: «Сколько ног у 9 воробьев?», «Сколько конфет получится, если взять 3 пакета по 6?».
Устный математический диктант
Вы диктуете цепочку действий, ребенок считает в уме. Пример: возьми число 6, умножь на 2, прибавь 5, раздели на 3. В конце школьник говорит только ответ.
Скорость чтения и счета не отдельные навыки. В их основе лежат внимание, память и умение удерживать информацию. И именно поэтому мнемотехники так хорошо помогают школьникам в улучшении школьных умений.
В Айтигенио мы обучаем мнемотехникам в формате, который понятен детям: через образы, игры и практику, без зубрежки и перегрузки.
Хотите, чтобы ребенок легче и точнее запоминал, быстрее читал, увереннее считал и чувствовал себя успешнее?
Запишитесь на бесплатное пробное занятие по мнемотехнике в Айтигенио и посмотрите, как меняется обучение, когда память начинает работать на ребенка.
Записаться на бесплатное пробное занятие!
_________________________________________________________________
Подписывайтесь на наш канал, чтобы не пропустить полезные материалы о воспитании, учебе и психологии детей и подростков.