9 февраля темой курса "Разговоры о важном" будет «Слушать, слышать и договариваться. Кто такие дипломаты?». Это сложная тема, особенно для детей начальной школы. Комплект материалов можно использовать для оформления доски или стенда к РОВ «Слушать, слышать и договариваться. Кто такие дипломаты?» Материал является наглядным дополнением для изучения темы "Дипломатия". Дипломатия — важная сфера деятельности государства, обеспечивающая защиту интересов государства и российских граждан. Комплектация: Всего к печати 15 листов. Подробнее можно ознакомится в моем профиле на сайте Инфоурок "Оформление к РОВ" Или подписаться на сообщество Вконтакте и следить за новостями "Есть идеЯ!"
9 февраля темой курса "Разговоры о важном" будет «Слушать, слышать и договариваться. Кто такие дипломаты?». Это сложная тема, особенно для детей начальной школы.
Как привлечь внимание детей и наглядно познакомить их с важной темой РОВ? Есть идеЯ?
Комплект материалов можно использовать для оформления доски или стенда к РОВ «Слушать, слышать и договариваться. Кто такие дипломаты?»
Материал является наглядным дополнением для изучения темы "Дипломатия". Дипломатия — важная сфера деятельности государства, обеспечивающая защиту интересов государства и российских граждан.
Комплектация:
- Баннер с названием темы «Слушать, слышать и договариваться. Кто такие дипломаты?». Плакат состоит из трех листов формата А4, расположенных в альбомной ориентации. На плакате присутствует тематическое изображение дипломатов с рукопожатием. Каждый лист повторяет часть следующего листа для простоты склеивания "в нахлёст".
- Гексы "Специфика дипломатической работы". 1 гекс с названием подтемы и 6 гексов, раскрывающих основную специфику, то есть особенности, дипломатической работы (представление интересов страны, переговоры, анализ информации, защита интересов граждан, соблюдение протокола, развитие отношений). К каждой особенности дано краткое пояснение.
- Гексы "Как научиться договариваться?". 1 гекс с названием подтемы и 6 гексов с советами о том, как развить навыки конструктивного диалога и научиться договариваться (слушать активно, научиться эмпатии, четко выражать мысли, практиковаться, быть готовым к компромиссам, уметь задавать вопросы). Каждый совет так же кратко раскрыт.
- Фигура девушки-дипломата (2 листа А4) для визуального представления внешнего образа человека этой профессии.
- Речевые облака, характеризующие основные требования и навыки профессии: определение дипломата, высшее профессиональное образование, знание иностранных языков, внешний деловой образ, регулярная практика и стажировка.
Всего к печати 15 листов.
Подробнее можно ознакомится в моем профиле на сайте Инфоурок "Оформление к РОВ"
Или подписаться на сообщество Вконтакте и следить за новостями "Есть идеЯ!"