Школа молодого учителя и портал «Рудзынг»: новые проекты для развития осетинского языка

Эксперты предложили новые меры для развития осетинского языка в системе образования

В Северной Осетии состоялась рабочая встреча с представителями системы образования и общественными деятелями, посвящённая стратегии сохранения и развития осетинского языка. Участники подчеркнули, что язык остаётся одним из важнейших предметов в республике, и обсудили конкретные шаги по повышению качества его преподавания.

Ключевые направления и предложения:

1. Раннее обучение и полилингвальная модель: Особое внимание решено уделять дошкольному образованию. Задача детских садов — готовить детей, которые придут в школу с базовыми знаниями осетинского языка. Этому способствует реализуемая полилингвальная модель, курируемая Центром развития осетинского языка.
2. Подготовка и поддержка педагогов:
   Анжела Кудзоева, руководитель Центра, выступила с инициативой создания «Школы молодого учителя» для повышения квалификации.
   Эльмира Гутиева, декан факультета осетинской филологии СОГУ, отметила важность усиления взаимодействия между вузом и педагогическим колледжем для непрерывной подготовки кадров.
3. Цифровизация и учебные ресурсы:
   Старший преподаватель СОГУ Мария Макаренко представила обучающий портал на осетинском языке «Рудзынг», где уже размещены игры, словари и упражнения.
   Участники поддержали идею развития портала как единой цифровой площадки, где будут собраны все полезные материалы для школьников и учителей.

Участники встречи сошлись во мнении, что сохранение и развитие осетинского языка — общая ответственность, и работа в этом направлении будет системно продолжена с учётом всех прозвучавших предложений.