Найти в Дзене
Аист на крыше www.proaist.ru

Развивашки для ребёнка от двух лет

Моей дочке почти два года, и в какой-то момент я поймала себя на мысли: «Ого, она уже не просто малыш, а отдельная личность». У неё есть свои желания, протесты, любимые занятия и твёрдое «я сама». Сейчас я стала всё больше смотреть в сторону развивающих занятий — не потому, что «надо», а потому, что хочется поддержать её интерес к миру. Сразу скажу: я не сторонник идеи «развивать ребёнка 24/7». Психологи часто подчёркивают, что главная деятельность детей до трёх лет — свободная игра и общение со взрослым, а не конструкторы и стихи наизусть. Поэтому для меня развивашки — это не уроки, а способы проживать мир вместе. Почти все детские психологи сходятся во мнении, что с двух лет ребёнку важно активно развивать сенсорный опыт: трогать, мять, пересыпать, наливать, размазывать. Это напрямую связано с развитием речи, мышления и даже эмоциональной устойчивости. Что отлично подходит: Зачем это нужно? Через пальцы ребёнок «подключает» мозг. Чем разнообразнее ощущения, тем легче формируются новы
Оглавление

Моей дочке почти два года, и в какой-то момент я поймала себя на мысли: «Ого, она уже не просто малыш, а отдельная личность». У неё есть свои желания, протесты, любимые занятия и твёрдое «я сама». Сейчас я стала всё больше смотреть в сторону развивающих занятий — не потому, что «надо», а потому, что хочется поддержать её интерес к миру.

Сразу скажу: я не сторонник идеи «развивать ребёнка 24/7». Психологи часто подчёркивают, что главная деятельность детей до трёх лет — свободная игра и общение со взрослым, а не конструкторы и стихи наизусть. Поэтому для меня развивашки — это не уроки, а способы проживать мир вместе.

Сенсорные игры

Почти все детские психологи сходятся во мнении, что с двух лет ребёнку важно активно развивать сенсорный опыт: трогать, мять, пересыпать, наливать, размазывать. Это напрямую связано с развитием речи, мышления и даже эмоциональной устойчивости.

Что отлично подходит:

  • кинетический песок;
  • тесто и мягкий пластилин;
  • игры с водой, крупами, фасолью;
  • простые сортеры и коробки с отверстиями.

Зачем это нужно? Через пальцы ребёнок «подключает» мозг. Чем разнообразнее ощущения, тем легче формируются новые нейронные связи. А ещё такие игры отлично успокаивают — проверено на истериках после дневного сна.

Речь — но без давления

В два года речь развивается скачками. Сегодня ребёнок может молчать, а завтра если не процитирует Льва Толстого, то точно выдаст сразу три новых слова. Логопеды и нейропсихологи советуют не торопить, а создавать речевую среду.

Что подходит для развития речи:

  • книги с простыми иллюстрациями;
  • карточки с реальными предметами;
  • игры «покажи», «найди», «как говорит?»;
  • пальчиковые игры и песенки.

Важно не «учить говорить», а говорить рядом. Комментировать действия, называть эмоции, описывать мир. Даже если ребёнок пока отвечает жестами — это тоже этап речи, и он абсолютно нормальный.

Музыка и ритм

Музыкальные развивашки — просто супер! Психологи отмечают, что чувство ритма помогает развитию внимания, памяти и саморегуляции. Ну а мы просто любим петь и танцевать всей семьёй.

У нас это:

  • простые музыкальные инструменты — ложка и кастрюля;
  • танцы под детские и «взрослые» песни;
  • хлопки, топанье, повторение движений.

И это нужно не для того, чтобы вырастить Бетховена, а чтобы научить ребёнка чувствовать своё тело, ритм и получать удовольствие от движения.

Творчество без результата

Рисование в два года — это не «солнышко и домик» и даже не «мама и папа». Это линии, кляксы и краска по всему дому и на лбу. И это прекрасно. Детские психологи подчёркивают: в этом возрасте важен процесс, а не результат.

Мы с дочкой пробуем:

  • пальчиковые краски;
  • наклейки;
  • большие листы бумаги;
  • мозаики с крупными деталями.

Творчество помогает ребёнку выражать эмоции, даже когда слов ещё не хватает. А ещё учит не бояться пробовать и ошибаться.

Ролевые и бытовые игры

После двух лет дети всё чаще копируют взрослых: кормят игрушки, укладывают их спать, «разговаривают по телефону». Это важнейший этап развития.

Я поддерживаю это, используя:

  • кукол и мягкие игрушки;
  • детскую посуду;
  • сюжетные игры «как у мамы».

Психологи считают, что через такие игры ребёнок осваивает социальные роли и учится понимать чувства других.

Главное, что я поняла

Развивашки — это не про ранние достижения. Это про контакт, интерес и удовольствие. Если ребёнку скучно, он устал или не хочет — значит, сегодня не тот день. И это нормально.

Самая лучшая развивашка для двухлетки — вовлечённый взрослый рядом, который не торопит и не сравнивает, но постоянно вместе с ребёнком радуется его маленьким открытиям.

А всё остальное — приятные инструменты, которые помогают нам расти вместе.