Депутат Госдумы Дмитрий Свищев предложил ввести в школьную программу модуль или отдельный предмет, посвященный основам работы с нейросетями, сделав акцент на безопасности. Свое обращение он направил министру просвещения Сергею Кравцову.
В обращении, на которое ссылается ТАСС, Свищев отметил, что школьники, владея навыками работы с нейросетями, часто используют их без понимания последствий, включая риски собственной безопасности. По его мнению, это требует особого внимания. Депутат считает необходимым помочь учащимся в формировании ответственного и этичного отношения к использованию технологий искусственного интеллекта.
Новую дисциплину парламентарий предлагает внедрить не только в школах, но и в других образовательных учреждениях – колледжах и техникумах. И сделать это уже в следующем учебном году.
Свищев также предложил создать открытую рабочую группу, которая бы разработала предложения по содержанию, формату и методике преподавания предмета, посвященного основам работы с нейросетями. По мнению депутата, в ее состав должны войти представители Минпросвещения РФ, педагоги, эксперты, специалисты в области IT, психологи и юристы.
Мнение о том, что искусственный интеллект сможет заменить все сферы человеческой деятельности, пока не разделяют многие представители творческой интеллигенции и педагогического сообщества. Однако оговорка «пока» в данном случае неслучайна.
Читайте материал в сетевом издании «Учительская газета».