"Мы вас без всяких логопедов растили и ничего ...Нормальными людьми выросли!"
Да,но...нет.
Если послушать людей моего поколения в целом,то у 80% будет то или иное нарушение речи. Дело в том,что в 90 годы логопедическая помощь не была так доступна, а если логопед и жил поблизости ,то денег на занятия у семьи просто не было...
Сейчас ситуация, к счастью, изменилась.
Но прошлое поколение не до конца понимает ,зачем тратить деньги "на ветер"
В споре о нормах речи между логопедом и бабушкой правы, как правило, профессиональные стандарты, которые основаны на современных научных данных о речевом развитии и языковых нормах.
Логопед обладает специализированным образованием и опытом, позволяющим объективно оценивать речь с точки зрения её соответствия возрастным нормам и литературным стандартам. Бабушка, даже имея богатый жизненный опыт, может опираться на устаревшие представления или субъективные критерии, которые не всегда соответствуют современным лингвистическим и педагогическим требованиям.
Логопед — специалист с высшим педагогическим дефектологическим образованием. Его задача — выявлять и устранять дефекты речи, формировать правильное произношение звуков и слов, развивать память, внимание и мышление. Логопедическая диагностика включает комплексную оценку:
строения и подвижности артикуляционного аппарата;
качества звукопроизношения;
состояния фонематического слуха;
пассивного и активного словарного запаса;
сформированности грамматического строя и связной речи.
На основе результатов диагностики логопед разрабатывает индивидуальную программу коррекции, которая может включать постановку звуков, развитие словаря, тренировку грамматического строя речи, упражнения на развитие фонематического слуха и другие методы.
Бабушка может не замечать некоторых дефектов речи или считать их незначительными, тогда как логопед видит их в контексте общего развития ребёнка.
Эмоциональный фактор. Для старшего поколения речь внука или внука часто эмоционально окрашена, что может мешать объективной оценке.
В подобной ситуации важно объяснить бабушке роль логопеда. Подчеркнуть, что логопед — специалист, который оценивает речь с научной точки зрения, учитывая возрастные нормы и современные стандарты.
Показать результаты диагностики. Если есть письменное заключение логопеда, можно ознакомить бабушку с ним, объяснив ключевые моменты.
Найти компромисс. Например, можно договориться о том, что бабушка будет поддерживать ребёнка в процессе занятий, но при этом следовать рекомендациям специалиста.
Вовлечь бабушку в процесс. Если она готова, можно попросить её помогать с выполнением домашних заданий, рекомендованных логопедом.
Наша цель — не победить в споре, а обеспечить правильное развитие речи ребёнка. Сотрудничество между родителями, бабушкой и логопедом часто даёт лучшие результаты.
#развитиеречи #логопед #бабушка
#семья #разрывпоколений