Надо что-то менять. Так нельзя. И мне, и ребёнку сложно. Всё утро подгоняю среднюю дочь, собираю в школу. В 6:30 бужу, встаёт с трудом, потому что с трудом в 22:00 укладывается, по ночам иногда просыпается, плачет, ходит, потом ничего не помнит (убрали страшные фильмы, например, Гарри Поттер, проконсультировались с неврологом, исключили эпилепсию, пропила дочь курс успокоительных детских). Сейчас иногда только разговаривает во сне. Пик "ночной активности" произошёл после поездки в Москву на танцевальный конкурс на 5 дней. Сильные эмоции, значит, так повлияли, либо смена часовых поясов.
Так вот, встаёт, еле-еле одевается, иногда забывает где форму бросила, забывает надеть кофту.
Как решаем вопрос? Проверяю каждый день, чтоб развешивала свою одежду на вешалки (маленькая деревянная "вешалка"-трансформер стоит в комнате, с полочкой). Учу, чтоб сразу бросала грязную одежду в корзину с бельем. Но пока не замечает пятен даже на школьной форме. Хорошо, что вчера я вовремя заметила пятна от каши, застирала, к утру высох школьный сарафан.
Потом медленно завтракает, то бутерброд не тот, то каша не та. Ну это обычное дело. С вечера нужно договориться что будет есть. Так проще. Обычно ставлю на таймер с отсрочкой маленькую мультварку с вечера с молоком и геркулесом. За ночь крупа размачивается и развивается за 30 минут. Приходим на кухню - каша готова. Мне очень удобно! Главное, не забыть посолить с вечера. Иногда забываю о каше. Тогда бутерброды горячие делаю (хлеб, колбаса или сосиски, помидорка, сыр, и в микроволновку на 1 минуту).
Пока подгоняю Катю, бужу младшую Алису, вставать она тоже не хочет, засыпает около полуночи, потому что спит с 18 вечера до 20. Пока такой режим, не получается никак сдвинуть. А засыпает в 18:00 потому что в это время везу Катю на танцы и забираю Лену из школу. Вот она и засыпает в машине. Что я придумала? Заезжаю в гараж со спящей в автокресле дочей, открываю двери (дверь из гаража прямо в квартиру выходит), и всё. Человек спит 2 часа так. А я могу заниматься своими делами: хочу проект печатаю, хочу ем. Но потом приходит расплата: укладывать спать до полуночи. Плюс ещё ночью кормлю грудью. Представляете, в каком я состоянии в 6:30? Конечно, после того, как отвожу Катю в школу в 7:30, я могу попытаться уложить Алису спать, можем проспать до 11:00 в понедельник (никуда не надо до 12:15 в этот день). Но ночной сон не заменить. Всё равно разбитая.
Завершу кормить грудью скоро, в марте, будет полегче.
Всё, ушла от темы. Кое-как Катя собирается. Может забыть ранец. Возвращаемся, или у двери уже вижу, что не взяла. Может взять учебник, который сегодня не нужен, а веса добавляет. Приходится проверять ранец, выкладывать. Может забыть пенал.
Я думаю, может с моей стороны начался гиперконтроль? Пустить всё на самотёк, пусть сама собирается? Так быстрее привыкнет? Чем каждый шаг ее проверяю? Забыла сделать домашнее задание - получила "плохо", вот и урок, будет думать в следующий раз.
Но, с другой стороны, первый класс, нужно показать образец, как дальше свою жизнь строить, как учиться, как собирать ранец. Кто-то должен учить, сама же не знает.
Рассеянность на первом месте.
Часы свои забывает, не помнит куда положила. Обращаюсь к ней, что-то говорю, не слышит, витает в облаках.
Что это, отсутствие концентрации внимания? Усталось? Адаптация к 1 классу? Столько сразу всего наваливается на первоклассников, ещё и танцы 5 раз в неделю, устает.
Последние 2 месяца стала щурить глаза, моргает, чешет. Думала на аллергию, потому что веки и под глазами, кожа сразу темнеет, покрывается чешуйками. У Кати установлена врачами респираторная аллергия на шерсть животных, пылевых клещей, а также отдельно атопический дерматит. Основное лечение - исключение пыли, плюшевых игрушек, животных (собаку пришлось отдать свекрови), посещение цирков, зоопарков. А ещё увлажнение кожи ежедневное. Специальные масла для кожи, лечебные крема, обычные крема. И всё это надо контролировать, чтоб намазывала.
Так вот, окулист недавно провела полную диагностику зрения. Есть дальнозоркость, но есть и сухость глаза, и сильное напряжение. А как же без него если весь январь сидела в бабушкином телефоне? Выписали 2 вида капель. Одни "режут" глаз, их на ночь. А увлажняющие 3 раза в день. Только капать их ребёнку нереально трудно. Ей всё больно, даже расчёсывать волосы. И всё неприятно, даже когда вода попадает на лицо во время мытья волос. Вот такой чувствительный ребёнок.
Такие мелочи, а сколько создают разных препятствий для осуществления целей, для жизни.
Сегодня утром так и не далась мне, не смогла закапать глаза. Ни уговорами, ни силой, тем более. Психанула я, забросила капли в дальний угол. Иногда силы заканчиваются. Точнее, каждый день заканчиваются уже с утра. Тяжело с детьми. Параллельно младшая плачет, ей грудь нужна, просит.
Кое-как выехали в 7-34, с опозданием. А это значит, что уже больше машин на выезде из посёлка, жду, когда пропустят. Потом всех пешеходов пропускаю, потом пропускаю машины из другого ЖК, жалко людей, стоят со второстепенных дорог, долго стоят, мало кто пропускает. Потому что и так большая вереница по главной из наших Берёзок.... И так каждое утро. 10 минут мы едем. Приехали в 7-44.
Парковочных мест нет. Одно есть, но я не могу задом заехать, машина длинная, перекрываю узкий перекрёсток во дворе. Решаю проехать ещё дальше, оставить машину с младшей. Хватаю Катю, бежим в гимназию. Скользко очень, Катя несколько раз поскальзывается, я её держу, у меня хорошая подошва у сапог, редко скользит, резиновая.
Добегаем до калитки. Калитка предназначена для детей, которых ведут в садик. Наша калитка с другой стороны, в другом дворе. Но я туда не могу проехать, узкие дворы, 2 машины разъехаться не могут, заезжают на тротуары, для меня это не допустимо, и так стоять, ждать вереницу машин (дворы узкие, а дома длинные).
Наша гимназия с 2023 года придумала 1 и 2 классы поместить в здание соседнего садика, чтоб разгрузить своё помещение. Школа на 700 человек, а учатся более 1000. Так вот, разместили школьников в садике, сделали ремонт. Теснота неимоверная. Расскажу про это в следующей статье.
Проводила Катю и побежала к Алисе в машину. А не пробраться к ней. Машины, машины, идти негде, тротуаров нет. Не знаю, плакала или нет одна, испугалась ли. Говорит, не плакала. Но мне казалось, я слышу плач. Но я слышу его и когда моюсь в душе. Так что, может, слуховые галлюцинации.
Выдохнула. Отправила. На обратной дороге моя полоса почти свободна, еду 40 км/ч даже. Пропускаю со второстепенных дорог, из дворов, по одной машине. Знаю, как тяжело стоять и ждать на второстепенной дороге, на нерегулируемом перекрёстке, когда нужно пропустить всех с 3 сторон, да ещё и пешеходов. Вечно можно стоять. Обычно я так стою когда Лену отвожу на танцы по вторникам, пятницам и субботам. Нескончаемый потом машин.
Вот сколько людей живёт в новых посёлках, на окраине города. А раньше тут были тополя, люди выгуливали собак, катались на лыжах. Всего-то 30 лет назад. Расширяется город.
Алиса уснула. 09:00. В 09:15 надо выезжать с Леной на танцы. Вот что делать. Что делать, будить. Ох..