Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
Юлькина мудрость

Потоки мыслей могут затмевать твой потенциал

Потоки мыслей могут затмевать твой потенциал, твою проявленность.
Бывает часто так, что человек сливаясь со своим мыслительным потоком, тащит многое из прошлого. Причём даже не осознавая, не замечая это. Словно как норма.
В ваш стакан залили томатный сок и вы думаете, что он единственный, что других вариантов сока нет. Вот он именно такой. Но уникальность человека состоит в том, что он сам по своим собственным ощущениям может в свой стакан, а может даже в очень красивый кувшин залить тот сок, который ему по душе.
Например, в детстве ребёнку могли говорить, что у него ничего не получится. Ведь он ещё маленький, ещё не дорос. А если он попробовал что-то сделать и у него это не получилось, по причине неопытности, может каких-то эмоций, переживаний. И тот, кто ему говорил, что у него ничего не получится добавил сверху: «Ну я же тебе говорил, что у тебя ничего не получится». Да ещё при этом подкрепляя усмешкой.
Безусловно у ребёнка происходит фиксация этого события в голове и даже в теле

Потоки мыслей могут затмевать твой потенциал, твою проявленность.


Бывает часто так, что человек сливаясь со своим мыслительным потоком, тащит многое из прошлого. Причём даже не осознавая, не замечая это. Словно как норма.

В ваш стакан залили томатный сок и вы думаете, что он единственный, что других вариантов сока нет. Вот он именно такой. Но уникальность человека состоит в том, что он сам по своим собственным ощущениям может в свой стакан, а может даже в очень красивый кувшин залить тот сок, который ему по душе.

Например, в детстве ребёнку могли говорить, что у него ничего не получится. Ведь он ещё маленький, ещё не дорос. А если он попробовал что-то сделать и у него это не получилось, по причине неопытности, может каких-то эмоций, переживаний. И тот, кто ему говорил, что у него ничего не получится добавил сверху: «Ну я же тебе говорил, что у тебя ничего не получится». Да ещё при этом подкрепляя усмешкой.
Безусловно у ребёнка происходит фиксация этого события в голове и даже в теле. Он о ней может не помнить, но она у него будет храниться «в подкорке» и давать о себе знать. Реакция на данное событие может быть разной, в зависимости от особенности ребёнка. Он может доказывать, что у него всё получится, а может смириться, согласиться и ничего не предпринимать ведь всё равно же ничего не получится зачем тогда начинать. А может делать, но в душе думать, что ничего не получится ведь опыт такой уже есть.

Та или иная стратегия поведения закладывается, укореняется и проявляется в течении жизни. Особенно если подобную фразу ему говорили неоднократно и это подкреплялось в его действиях.
В итоге, идя по жизни, неосознанно неся эту фразу в своей голове, которая может прокручиваться в его мыслях и продолжать подкрепляться в реальности, что ничего не получается. А может даже за всё, что он берётся.
Бывает так, что одна неаккуратная фраза может запрограммировать ребёнка, а в дальнейшем и взрослого на такой неудачный расклад.

Хочется отметить, что в этом никто не виноват. Ни те кто ребёнку сказал эту фразу, ни сам ребёнок у которого часто ничего не получалось. Такое отношение позволяет не создавать конфликтную ситуацию, а всё же взять и залить другой сок нежно и аккуратно самостоятельно. У человека есть такая способность.

Что для этого нужно. В первую очередь заметить. Если вы понимаете, что в вашей жизни что-то идёт не так, реально ничего не получается, обратите внимание какие мысли у вас крутятся в голове. Вы хотите сделать какое-то дело, что в этот момент прокручивается в мыслях. Или у вас, к примеру, снова что-то не получилось, как вы реагируете, о чём думаете в этот момент о себе, какие истории ваш мозг рассказывает в мыслях другим людям, а может даже не в мыслях, а при живых диалогах.
А на самом деле могла сформироваться привычная реакция на ту или иную ситуацию. Словно как шарманка, которая выдаёт одну и ту же песню. И события, как проектор показывают вам на неё одну и ту же картинку.

Отлично, заметили, отследили. Уже большой шаг вперёд. Что дальше? А дальше себе задать вопрос: «А как можно по другому»? или «А если получится»? Это поможет остановить привычную шарманку, переключиться и направить внимание совсем в другую сторону. Вопрос убирает значимость и даёт возможность быть другим вариантам. В этот момент человек может начать формировать новые нейронные связи, новый расклад, сценарий.
А далее укоренять новую программу, где у вас всё получается.

Начать важно с самых простых вещей. Это поможет привить привычку ценить всё то что получается и направить внимание именно на этот расклад. Получилось помыть посуду, отлично! Получилось выучить 5 слов иностранного языка, отлично! Молодец! И ещё обязательно себя хвалить! Вы будите себя заряжать и формировать новую программу. И шаг за шагом у вас всё больше и больше будет получаться то, что вам хочется, то что вы любите, то в чём вы видите свою проявленность, свою уникальность, то что вам нравится делать, то что вы считает нужным и важным для вас.

И пусть в вашей жизни будет высший пилотаж в том, что по душе.