В лицее №21 состоялся «День науки и инноваций: путь к знаниям и открытиям», посвященный исследовательской деятельности и творческому поиску
Для юных курян с 3 по 8 класс организаторы подготовили множество интерактивных площадок, где каждый смог в прямом смысле прикоснуться к разным профессиям. Старшеклассники выступили в роли волонтеров: они сопровождали младших товарищей по локациям и помогали в проведении открытых мастер-классов.
В этом году для школьников работали 22 тематические станции. Представители ведущих вузов области — ЮЗГУ, КГМУ и КГУ — вместе с педагогами лицея провели для ребят увлекательные занятия: от истории оружия до погружения в виртуальную реальность.
📍Одной из самых атмосферных стала станция «Музей боевого пути Народного ополчения Курска 1941–1945». Школьников познакомили с историей Великой Отечественной войны и показали настоящие артефакты: фронтовую «лейку» — камеру, которая фиксировала события тех лет, солдатские фляги, каски, элементы обмундирования. Здесь же прошла тематическая викторина.
📍В кабинете биологии расположилась станция «Живая наука: трогай, смотри, узнавай!» Ученики медицинских классов подготовили для ребят презентацию об оптических приборах, а затем юные куряне сами провели настоящие микроскопические исследования. Рядом, на площадке медицинского профиля, школьники попробовали себя в роли врачей: учились накладывать повязки, работать с медицинскими инструментами и оказывать первую помощь под руководством преподавателей КГМУ.
📍На станции «Лаборатория юного химика» доцент кафедры ЮЗГУ Анна Лысенко устроила для ребят настоящее научное шоу. Под её руководством школьники запускали из колбы «джина», наблюдали за разноцветным пламенем и провели эффектный опыт с марганцовкой, перекисью водорода и моющим средством, получив знаменитую «слоновью зубную пасту».
📍В «Лаборатории новостей» участники попробовали себя в роли дизайнеров: своими руками создавали макеты и визуальные концепции для школьного сайта и журнала.
📍Отдельный блок площадок посвятили современным технологиям. Учащиеся познакомились с виртуальной и дополненной реальностью: очки VR и AR-технологии открыли перед ними цифровые миры. В соседней «лаборатории» кипела работа — ребята мастерили роботов своими руками: собирали схемы, программировали простейшие алгоритмы и тут же проверяли, как их творения приходят в движение. Кульминацией знакомства с искусственным интеллектом стал эксперимент, где учитель продемонстрировал, как современные технологии позволяют извлекать музыку из обычного банана.
— Мы всегда поддерживаем наших талантливых детей и делаем это постепенно. По «ступенькам» растим молодежь, начиная с научного общества «Новолицеист», куда вступают ребята с 3 по 7 класс, затем следует региональная проектная школа юных инноваторов — совместный проект с ЮЗГУ. Также лицей является муниципальным координатором по естественно-научному направлению. Недавно появился проект «Врачи. Профессиональный ориентир»: дети учатся проектной деятельности, изобретают, придумывают и исследуют, — рассказала заместитель директора по учебно-воспитательной работе Любовь Бредихина.
📷Фото: Ольга Заводнова.
«ГИ» в ТГ | МАХ | ВК. Подписывайтесь! ✔️
