Сегодня Лена, моя старшая дочь, поделилась тем как в первом классе одноклассница заставляла её делать нехорошие дела: одноклассница писала на бумажках нецензурные слова, обидные слова, и просила Лену подкидывать одноклассникам. А если та не захочет выполнять, то при всём классе объявит, что Лена - нехорошая (было сказано другое слово, но писать не буду). Лена согласилась, подкидывала эти записки.
Вообще, интересная и очень важная тема. Ребёнок дружит с человеком, который плохо влияет на неё. Понимает это, но всё равно общается. Как будто, попала под влияние более сильного, чем она.
Девочка принижает достоинства Лены, чтоб самой казаться лучше.
В 1 и во 2 классе обзывала Лену толстой, хотя у моей дочки недобор веса 7 кг. Весит 25 кг при росте 140. Естественно, хочет худеть, видит себя толстой, хотя очень тоненькая (Родилась маловесной в 40 недель - 2770 г).
Так называемая "подруга" комментирует одежду Лены, говорит, что нужно носить сильный комбинезон как у неё. Хотя у дочки отличный финский пуховик.
В 3 классе моя дочь получила 2 по окружающему миру за то, что сказала учителю, что не выполнила домашнее задание. Чтобы поддержать подругу. Но только та и правда не сделала, не хотела одна получать двойку. А моя-то сделала.
Вот таких историй много. На данный момент "подруга" по какой-то причине игнорирует Лену, не здоровается.
Интересная личность, конечно. Объясняю Лене, что это не здоровые дружеские отношения. Объясняю, объясняю.. Может когда-то поймёт. Запомнит мои слова. Психологу нужно об этой подруге рассказать, чтоб этот момент проработали.
Были ли у вас такие друзья? Какие качества нужна вырабатывать, чтобы противостоять деструктивным отношениям?
