Найти в Дзене

Идеальная формула СМЫСЛОВОЙ СВЯЗИ между примерами в сочинении ЕГЭ

Если вы сейчас готовитесь к ЕГЭ по русскому, то наверняка знаете, что примеров из текста с пояснениями недостаточно. Эксперты ФИПИ ждут от вас умения объяснить, как именно связаны ваши примеры-иллюстрации и зачем они нужны в вашем сочинении. 📌 Это не так сложно, как кажется! Всё сводится к трём простым шагам в одном абзаце: 1. Назовите связь (противопоставление, дополнение, причина-следствие и т.д.). 2. Кратко напомните, в чём эта связь видна в ваших примерах (не пересказывайте, а именно укажи на суть). 3. Объясните, как эта связь помогает раскрыть авторскую мысль (это ключевой момент!). Давайте разберём на самом частом и «западающем» варианте — связи «дополнение». Смотрите, как это выглядит в реальном сочинении: Как видим, приведенные примеры дополняют друг друга, соединяя две важнейшие стороны человеческого бытия, разум и чувства, гармоничное сочетание которых необходимо для постижения произведения искусства. Мысль читателя открывает новые смыслы, а чувства углубляют восприятие,

Если вы сейчас готовитесь к ЕГЭ по русскому, то наверняка знаете, что примеров из текста с пояснениями недостаточно. Эксперты ФИПИ ждут от вас умения объяснить, как именно связаны ваши примеры-иллюстрации и зачем они нужны в вашем сочинении.

📌 Это не так сложно, как кажется! Всё сводится к трём простым шагам в одном абзаце:

1. Назовите связь (противопоставление, дополнение, причина-следствие и т.д.).

2. Кратко напомните, в чём эта связь видна в ваших примерах (не пересказывайте, а именно укажи на суть).

3. Объясните, как эта связь помогает раскрыть авторскую мысль (это ключевой момент!).

Давайте разберём на самом частом и «западающем» варианте — связи «дополнение».

Смотрите, как это выглядит в реальном сочинении:

Как видим, приведенные примеры дополняют друг друга, соединяя две важнейшие стороны человеческого бытия, разум и чувства, гармоничное сочетание которых необходимо для постижения произведения искусства. Мысль читателя открывает новые смыслы, а чувства углубляют восприятие, позволяя всем своим нравственным существом ощутить, пережить прочитанное.

-2

Видите структуру? Сначала мы называем связь, затем показываем ее роль в раскрытии позиции автора, а затем делаем отсылку к содержанию примеров-иллюстраций.

Попробуйте использовать эту схему, чтобы быть уверенными в том, что не потеряете балл за несоответствие критерию К2.

Если вы хотите подготовиться к сочинению ЕГЭ на все сто, то записывайтесь на пробное занятие ко мне здесь.

Для получения большего количества полезной информации подписывайтесь на мой канал в Максе.