Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене

Тайны человеческого мозга

🧠 Профильный 6 «Е» класс с углубленным изучением естественно-научных предметов посетил интерактивный музей мозга. ❔На лекции школьники искали ответы на вопросы, которые волнуют каждого: • Почему навязчивая мелодия запоминается, а список покупок — нет? • Какую роль в запоминании играет сон? • Как помнить всё и нужно ли это? • Как интернет и социальные сети влияют на нашу память? 💭 Классный руководитель Артем Валентинович Доморацкий рассказал, как ребята на практике испытывали возможности мозга. «Дети не только получили теоретические знания, но и закрепили их через: • Специальные очки, показывающие мир с необычного ракурса — «сверху вниз» или полностью перевернутым. • Нейроинтерфейсы — гаджеты, которыми можно управлять силой концентрации внимания. Посещение музея стало для шестиклассников наглядным уроком биологии и нейрофизиологии, показав, что наука — это не только учебники, но и удивительные технологии, способные расширить границы человеческих возможностей.» 🧑🏼 Шестиклассни

Тайны человеческого мозга

🧠 Профильный 6 «Е» класс с углубленным изучением естественно-научных предметов посетил интерактивный музей мозга.

❔На лекции школьники искали ответы на вопросы, которые волнуют каждого:

• Почему навязчивая мелодия запоминается, а список покупок — нет?

• Какую роль в запоминании играет сон?

• Как помнить всё и нужно ли это?

• Как интернет и социальные сети влияют на нашу память?

💭 Классный руководитель Артем Валентинович Доморацкий рассказал, как ребята на практике испытывали возможности мозга.

«Дети не только получили теоретические знания, но и закрепили их через:

• Специальные очки, показывающие мир с необычного ракурса — «сверху вниз» или полностью перевернутым.

• Нейроинтерфейсы — гаджеты, которыми можно управлять силой концентрации внимания.

Посещение музея стало для шестиклассников наглядным уроком биологии и нейрофизиологии, показав, что наука — это не только учебники, но и удивительные технологии, способные расширить границы человеческих возможностей.»

🧑🏼 Шестиклассник Лев поделился своими впечатлениями:

«Это был очень интересный и познавательный музей! Мы узнали много нового о возможностях нашего мозга и его мифах. Я даже не предполагал, что силой мысли можно управлять машинкой, а мои нейроны могут помочь роботу-пауку двигаться. Теперь мы знаем, как замедлить старение мозга и избежать болезни Альцгеймера».

🏛️ Больше фото и видео в МАХ!

#школа1534 #предпроф1534 #ДОНМ