Новый «Урок цифры» посвятят анализу данных и алгоритмам

Технологическая платформа «Авито» запускает новый интерактивный тренажер «Анализ данных: как алгоритмы помогают находить нужное каждому». Он создается в рамках всероссийского проекта «Урок цифры» и рассчитан на учащихся с 1 по 11 класс. Цель занятия – развить навыки, необходимые в цифровой экономике, а также помочь в ранней профориентации в сфере IT, сообщает Минцифры России. Об этом пишет ИА «Татар-информ».

Проект «Урок цифры» поддерживает федеральную инициативу «Кадры для цифровой трансформации» в рамках национального проекта «Экономика данных и цифровая трансформация государства» и связан с национальной целью «Технологическое лидерство». Организаторами выступают АНО «Цифровая экономика», Минцифры и Минпросвещения РФ.

Это уже второй модуль после первого, который был посвящен интернет-безопасности. Теперь школьники в игровой форме узнают, как данные используются для персональных рекомендаций и как создаются алгоритмы, которые помогают найти нужные предложения.

Учащиеся совместно с персонажами помогают размещать объявления и исследуют цифровую вселенную «Авито», проходя путь от сбора данных до создания модели рекомендательной системы. Комплект включает видеозаписи, методические рекомендации для учителей и интерактивные игры, каждая из которых связана с профессиями в IT.

В игре «Озеро данных» школьники работают как дата-инженеры, учатся собирать данные, а в «Площадь интересов» получают навыки дата-сайентистов, изучая алгоритмы. «Трасса доставки данных» знакомит с работой бэкенд-разработчиков, в «Библиотеке гипотез» участники исследуют алгоритмы, а «Зал взвешенных решений» посвящен A/B-тестированию.

Директор департамента поиска и рекомендаций «Авито» Андрей Венжега заявил, что программа помогает школьникам узнать о профессиях в IT и алгоритмах, а также дает возможность почувствовать себя создателями цифровых продуктов. Директор направления «Кадры для цифровой экономики» АНО «Цифровая экономика» Юлия Горячкина подчеркнула, что важно воспитывать у школьников осознанное понимание IT и AI-профессий, а также роли данных.

После успешного завершения уроков школьники получат виртуальные баллы, которые можно будет пожертвовать благотворительным фондам. Также 12 февраля запланирован вебинар для педагогов, а 27 февраля – федеральный открытый «Урок цифры». В участие приглашаются школьники и учителя общеобразовательных организаций.