Детям всегда хочется пробовать новое, узнавать больше, испытывать свои силы. Если, конечно, никто не успел эти стремления погасить. Кружки и секции открывают перед ними бескрайние возможности: в этом огромном мире каждый может найти то, что зажжёт искру внутри.
Доступность знаний в современной реальности вдохновляет: очные, в записи и онлайн-уроки, книги, приложения, обучающие игры. Протяни руку — и многовековой опыт человечества окажется у тебя на ладони. Можно узнать практически обо всём! И тут возникает вопрос: как не потеряться? Как выбрать хобби — стремиться извлечь пользу, наметить перспективу, ориентироваться на моду или просто повеселиться?
Через кружки родители решают вопросы не только об увлекательном занятии в свободное время. Иногда цель серьёзнее: укрепить здоровье, найти компанию по интересам, привить полезные привычки, научиться ориентироваться в жизни… Если ребёнок на семейном обучении, то справками из кружков на платформе «Хочу Учиться» можно сдавать промежуточную аттестацию по физкультуре, ИЗО и технологии. Но вводить новую активность в расписание стоит только общим решением.
Первое, что необходимо объяснить детям, — это баланс ответственности и свободы. Ты можешь выбирать, пробовать и решать: продолжать или отказаться. Снижая важность посещения какого-либо кружка, мы даём право на ошибку. Родитель предоставляет разные возможности, исходя из своих финансовых и временных ресурсов, а дальше — выбор за ребёнком.
«Тебя никто не заставляет, через силу продолжать не надо»
Придерживаясь такой позиции, мы становимся ближе к нашим детям, уважая их решения. Встречая мнение, будто бы ребёнок не способен знать, какой деятельностью хочет заниматься, я никому ничего не доказываю. Лишь задаю один вопрос: как узнать, что «зажигает», если не пробовать и не искать?
«Источник проблемы: кружок или преподаватель?»
Тонкая грань между «не моё» и «нет контакта с преподавателем» непременно должна учитываться родителями. В моей практике был случай, когда дочь не сошлась с учителем китайского и отказалась заниматься. Мы долго разбирали с ней этот вопрос. Выяснилось, что язык она учить хочет, но не с этим специалистом. Сказано — сделано. Сменили педагога, дочь уже четвёртый год изучает иероглифы Поднебесной.
Было и обратное: нравился тренер по борьбе, а сами контактные тренировки вызывали неприязнь. Продолжать, конечно, не стали.
Внимательно слушайте, как ребёнок отзывается о секции, атмосфере, товарищах, и делайте выводы. Тогда будет проще вовремя сменить курс.
«Если тебе это нравится, развивайся и упорно иди к своей цели»
Бывает, что зона интересов простирается далеко за границами понимания ближнего окружения. Например, мальчику нравится вышивать, и он делает это с потрясающим усердием. Или девочка рвётся в спарринг по грэпплингу и даже после проигрыша с удовольствием посещает тренировки. Оба заслуживают поддержки.
Если занятие приносит радость, вдохновение или душевный отдых, значит, для него нужно создать условия. Все мы разные. Не надо устраивать семейных трагедий из-за сына — артиста балета или дочери-гонщицы. Помните: времена и нормы меняются, а ваши с ребёнком отношения останутся на всю жизнь.
«Можно немного поучиться, а потом попробовать что-то ещё»
Не каждый кружок — это выбор на всю жизнь. Вязать, рисовать, лепить, вырезать по дереву можно научиться для себя, а потом переключиться на что-то другое. Одна из родительских задач — расширить границы возможного для ребёнка. При этом важно дать понять ему: чтобы быть счастливым, нужно развиваться и находить дело по душе. Не обязательно становиться профессионалом и показывать результаты миру — иногда творчество стоит оставить просто для души.
«Если не получается, не трать время»
Бывает, пробуешь, а «не идёт» и перспективы нет. Тогда просто остановись. И это тоже полезный опыт. Вовремя сменить направление, не заставлять себя, суметь услышать внутренний голос — это хорошо.
У многих детей, к сожалению, нет возможности выбрать для себя хобби. Я часто посещаю разнообразные центры, приходится видеть, как родители давят своими представлениями и нереализованными желаниями.
Вот такая история: на занятиях по дзюдо в одном из ТЦ я наблюдала, как отец, молотя кулаками по перегородке, кричал сыну: «Дожимай, не будь слабаком! Давай, как я тебя учил!». Человек вёл себя так каждое занятие, а разъяснительные беседы тренера не приносили плодов. Папа твёрдо решил сделать из семилетки бойца. Мальчик зажимался и терялся.
Разве в такой атмосфере можно полюбить спорт и достичь успеха? Мотивация должна быть в меру.
«Человек должен что-то уметь»
Эту истину лучше усвоить с раннего детства. Каким бы ты ни был милым, заботливым и многогранным, если ничего делать не умеешь, то выстроить отношения с миром будет проблематично. Навыки улыбкой не заменишь. Именно поэтому кружки стоит выбирать с прицелом на будущее: что полезного получит ребёнок. Мне доводилось общаться с родителями, перенаправившими интерес детей к компьютерным играм в сторону программирования и изучения английского. Вот, что называется, убить двух зайцев одним выстрелом.
«Дай себе время»
Чтобы освоить какой-то навык, нам необходимо систематическое обучение. Детям, естественно, хочется получить результаты как можно скорее. Прекрасно, если взрослые вовремя расскажут о важности процесса, ведь именно от него и нужно получать удовольствие. Каждый раз, словно поднимаясь по ступенькам, ученик оттачивает своё мастерство. Это работает в любом направлении: танцах, плавании, болдеринге, игре на гитаре, шитье и т. д. Какие-то этапы будут казаться сложнее других и потребуют больших усилий — это нормально.
«Позволь себе перерыв»
Иногда даже при идеальных условиях — поддержке семьи, хорошем контакте с преподавателем, крепких отношениях в коллективе — нужна пауза. Вдох — выдох. Усталость накапливается, и чтобы не выгореть, нужно взять тайм-аут. А затем вернуться к любимому занятию с новыми силами.
- Если ребёнок ничего не хочет, стоит пересмотреть уклад и, возможно, обратиться к специалисту. При перегрузке — реорганизовать расписание.
- Если влияние токсичной среды поощряет только безделье и игры, поможет психолог.
- Если ребёнок закрылся из-за того, что не имеет возможности развивать свои интересы (нет в городе подходящей секции), то подыщите вместе доступную альтернативу.
Выбирая кружок, обязательно лично посетите занятие: за закрытыми дверьми качество не всегда соответствует обещаниям.
Автор: Alicia Ruva, мама ребёнка на СО, детская писательница — https://www.litres.ru/author/alicia-ruva/
Подписывайтесь на канал о сказках, полезных обучающих материалах для детей и хороших книгах — https://t.me/alicia_ruva
Опубликовано: Центр семейного образования "Хочу учиться"