Найти в Дзене

«Если запретить — он послушает

». Так часто хочется сделать в 9–12, когда тревожно за друзей, интернет, поведение: “я сейчас поставлю жёсткую точку — и всё”. Миф: Запрет = контроль = безопасность. Реальность: В 9–12 запрет часто даёт не послушание, а *скрытность*. Потому что в этом возрасте ребёнок учится отдельности: у него появляется личная территория, свой мир, свои “проверки”. И если на этот мир заходят только с “нельзя”, он начинает защищаться: * перестаёт рассказывать, * делает тайно, * переносит общение в скрытые каналы, * подстраивает ответы под ожидания. Запрет может быть нужен в вопросах безопасности. Но в большинстве “социальных” историй важнее другое: сохранить контакт, в котором ребёнок не боится принести тебе сложное. Рабочая опора в 9–12 — не “запрети и успокойся”. А “держи границы и держи связь”. Потому что безопасность часто начинается с того, что ребёнок вообще говорит с тобой. #возраст_9_12 #миф_vs_реальность

«Если запретить — он послушает».

Так часто хочется сделать в 9–12, когда тревожно за друзей, интернет, поведение:

“я сейчас поставлю жёсткую точку — и всё”.

Миф:

Запрет = контроль = безопасность.

Реальность:

В 9–12 запрет часто даёт не послушание, а *скрытность*.

Потому что в этом возрасте ребёнок учится отдельности:

у него появляется личная территория,

свой мир,

свои “проверки”.

И если на этот мир заходят только с “нельзя”,

он начинает защищаться:

* перестаёт рассказывать,

* делает тайно,

* переносит общение в скрытые каналы,

* подстраивает ответы под ожидания.

Запрет может быть нужен в вопросах безопасности.

Но в большинстве “социальных” историй важнее другое:

сохранить контакт, в котором ребёнок не боится принести тебе сложное.

Рабочая опора в 9–12 — не “запрети и успокойся”.

А “держи границы и держи связь”.

Потому что безопасность часто начинается с того,

что ребёнок вообще говорит с тобой.

#возраст_9_12

#миф_vs_реальность