Глава 3.
Марсель проснулась от того, что кто-то чем-то шуршал. Она потянулась, села и увидела девочку в рубашке с зелёным кружевом. Девочка немного посапывала и, похоже, раскладывала вещи. Марси сказала чуть растеряно
- Привет!
Девочка-зеленое-кружево обернулась. У неё оказались рыжие волосы и веснушки на щеках.
- Ой! Привет! Я тебя не разбудила?
- Разбудила, но ничего страшного.
- Ну хорошо. Меня зовут Рински. А тебя как?
- Марсель. - ответила Марсель и немного замявшись, спросила.- Я с водного, а ты?
- С земляного.
- Понятно. - согласилась Марси.
Рински покивала и продолжила раскладывать вещи. Марси встала с кровати и принялась переодеваться. Через пару минут на ней была такая же, как у Рински, рубашка и юбка-колокольчик, лишь с тем отличием что кружева были голубые, а не зеленые. Марси пошла умываться и чистить зубы - до завтрака оставалось всего полчаса.
Когда Марсель и Рински пришли в столовую, преподаватели велели ученикам подойти к деканам их факультетов. Для водников это была миссис Ксерскинс. Строгая высокая особа лет сорока, с голубыми глазами и блондинистой стрижкой. Она всех отмечала в свой блокнот.
Когда все распределились, деканы повели детей к столам. На каждом столе была своя еда. Например, у Марсель на завтрак был йогурт и по половинке апельсина и яблока, а у землячек, сидевших за соседним столом: геркулесовая каша и чай с печенькой. Так получилось, что в этому году в школу поступила только одна воднячка - Марси. Поэтому рядом и напротив сидели только второкурсницы и старшекурсницы. "Интересно - думала Марси, кусая яблоко - с кем я буду учиться". С этим вопросом она после завтрака обратилась к миссис Ксеркинс. Деканша немного нахмурилась, но потом улыбнулась
- Не переживай из-за этого. Иди на уроки со второкурсницами, ты будешь с ними учиться, попроси учителей дать тебе список книг и заданий, чтобы тебе легче было усваивать тему, хорошо?
- Хорошо. - ответила Марси, на самом деле не знавшая, хорошо это или нет.
На первом уроке было легко. История стихий - сам по себе не сложный предмет, к тому же Марсель любила читать иногда историю. она хорошо ответила и преподователь, на её просьбу дать ей список книг , сказал что знания у неё хорошие и дополнительно читать не нужно. Следующим уроком была теория стихий. На этом предмете изучали формулы магии, законы физики и как магия и физика пересекаются. Преподавал этот предмет энергичный мужчина около тридцати. Начал он занятие с фразы
- Вода - Это жизнь! Как вы помните, в прошлом году мы изучали саму воду, процесс замерзания воды и отличие пресной воды от солёной в магической смысле.
Дальше были какие-то непонятные для Марсель формулы. Учитель чертил и чертил их на доске. Но не смотря на сове не понимание, Марси все равно послушно вела конспект. Тут уже было в сто крат сложнее, чем история стихий, зато в конце выдали огромный список заданий для первого курса.
Третьим уроком была физкультура для воды. Они делали немного упражнений на силу, много на растяжку и на контроль тела. Девушка которая вела предмет, сообщила что на следущем уроке они будут заниматься йогой и обязательно нужно будет принести гимнастические коврики. А если дословно, она выразилась так
- Кто коврик не принесёт - двойка в дневник и тройка за четверть. И никакие отговорки не принимаются! Знаю, я вас, в прошлом году три недели никто не приносил!
И тут, раздался чей-то недовольный голос:
- А где мы возьмём эти коврики? - это Марси хотела тихонько спросить у одной из девочек, но получилось громко . Учительница побагровела и произнесла, стараясь не терять достоинства:
- Сами сделаете, конечно же!
После этого все девочки поспешили выйти из спортивного павильона. Марсель смущённо и очень тихо спросила
- - А как мы их сделаем?
Ответили не сразу. А когда ответили, ответили очень коротко:
- - При помощи магии, на практике.
Марси посмотрела на рассписание. Магическая практика только в конце недели, а "физра" уже послезавтра. Девочка подумала, что видно, получит нагоняй. Неодобрительный и взволнованный шёпот учениц словно подтверждал её мысли.
- Но ничего, - сказала вслух девочка - Как - нибудь выкручусь. Может у кого-то из старшекурсников можно одолжить.
Кто-то из девочек посмотрел заинтересованно, но тут прозвенел звонок на обед. Все ученики столпились в столовой. Когда они стояли, все было нормально, но как только они начали рассаживаться, оказалось, что кто-то сел на чужое место, кому-то не дали обеда, огневики стали драться с воздушниками, вдобавок, прибыли новые ученики и учителям пришлось срочно всех пересаживать, тащить ещё стульев и столов... Вообщем, неразбериха стояла полная. Ну как тут вытащить информацию у соседки, если каждые пять минут тебя пересаживают? Правильно - никак!
После обеда Марсель направилась к себе в комнату. Хотя домашнего задания не было, ей все равно нужно было проштудировать учебник "Теории стихий". Рински тоже была в комнате. Она старательно пришивала бисер на одно из своих нарядных платьев.
- Привет! - поздоровалась Марсель.
- Привет, привет! - улыбнулась Рински. - Я вот платье улучшаю. У моей сестры скоро день рождения и это ей подарок. - она показала на платье.
- По-моему, очень неплохо. Ну ладно, мне надо учебник изучить.
ПРОДОЛЖЕНИЕ СЛЕДУЕТ