Практика
Вариант 6
Среди предложений 27-31 найдите такое(-ие), которое(-ые) связано(-ы) с предыдущим при помощи сочинительного союза, указательного местоимения и форм(ы) слов(а). Запишите номер(а) этого(-их) предложения(-ий).
(27) Поэтому я говорю лишь о главной жизненной задаче. (28) А эту главную жизненную задачу не надо подчёркивать в глазах остальных людей. (29) И одеваться надо хорошо (это уважение к окружающим), но не обязательно «лучше других». (30) И библиотеку себе надо составлять, но не обязательно больше, чем у соседа. (31) И машину хорошо приобрести для себя и семьи - это удобно.
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
(27) Поэтому я говорю лишь о главной жизненной задаче.
(28) А эту главную жизненную задачу не надо подчёркивать в глазах остальных людей.
Сочинительный союз: «А» (противительный) в начале предложения.
Указательное местоимение: «эту» (отсылает к «главной жизненной задаче» из пред. 27).
Форма слова: «задаче» (27, дательный падеж) и «задачу» (28, винительный падеж) — это формы одного и того же слова.
Предложение (28) связано с (27) при помощи всех трёх средств.
Ответ: 28
Вариант 7
Среди предложений 7-14 найдите такое(-ие), которое(-ые) связано(-ы) с предыдущим при помощи форм(ы) слов(а), личного и притяжательного местоимений. Запишите номер(а) этого(-их) предложения(-ий).
(7) На такие мудрые замечания, особенно насчёт мнения иностранцев, признаюсь, ничего нельзя прибрать в ответ. (8) А разве вот что: жили в одном отдалённом уголке России два обитателя. (9) Один был отец семейства, по имени Кифа Мокиевич, человек нрава кроткого, проводивший жизнь халатным образом. (10) Семейством своим он не занимался; существование его было обращено более в умозрительную сторону и занято следующим, как он называл, философическим вопросом: «Вот, например, зверь», говорил он, ходя по комнате: «зверь родится нагишом. (11) Почему же именно нагишом? (12) Почему не так, как птица, почему не вылупливается из яйца? (13) Как, право, того: совсем не поймёшь натуры, как побольше в неё углубишься!» (14) Так мыслил обитатель Кифа Мокиевич.
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
(9) Один был отец семейства, по имени Кифа Мокиевич, человек нрава кроткого, проводивший жизнь халатным образом. (10) Семейством своим он не занимался; существование его было обращено более в умозрительную сторону и занято следующим, как он называл, философическим вопросом: «Вот, например, зверь», говорил он, ходя по комнате: «зверь родится нагишом.
Форма слова: «семейства» (9, родительный падеж) и «семейством» (10, творительный падеж) — это формы одного и того же слова «семейство».
Личное местоимение: «он» — личное местоимение, которое отсылает к «Кифе Мокиевичу» из предложения 9.
Притяжательное местоимение: «своим» — притяжательное местоимение, которое также относится к «он» (Кифе Мокиевичу).
Предложение (10) связано с предложением (9) при помощи всех трёх указанных в задании средств связи.
Ответ: 10
Вариант 8
Среди предложений 16-27 найдите такое(-ие), которое(-ые) связано(-ы) с предыдущим при помощи личного местоимения и форм(ы) слов(а). Запишите номер(а) этого(-их) предложения(-ий).
(16) Я благодарю сейчас подростка лет пятнадцати, того молодца, что прямо взглянул в мои глаза и прочёл в них всё, что происходило в моей душе. (17) Он уж загодя высматривал меня, длинноволосого. (18) Конечно же, глаза мои были воплощённою жадностью горячего желания. (19) Молодец вольготно подошёл к ларю, скосил глаза на сторону и захлопнул крышку. (20) Я никогда не крал в жизни ничего. (21) Не крал даже и в детстве, когда мои братья и товарищи запросто лазили в сад к соседу за яблоками, которых и в нашем саду всегда бывало более чем довольно. (22) Украл бы я тогда кусок сахару или не украл бы, если бы мне не помешал тот подросток? (23) Не знаю. (24) Может быть, нет; может быть, да. (25) Не знаю, сколько бы я сейчас об этом ни размышлял. (26) Но я знаю, что этот скупец чужого добра заставил мою кровь отхлынуть от моего стеснённого сердца. (27) Оно стало биться ровно, и щёки перестали быть прохладно-свежими.
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
(16) Я благодарю сейчас подростка лет пятнадцати, того молодца, что прямо взглянул в мои глаза и прочёл в них всё, что происходило в моей душе. (17) Он уж загодя высматривал меня, длинноволосого.
Личное местоимение: «Он» — личное местоимение 3-го лица. Оно напрямую отсылает к «подростку» / «молодцу» из предложения 16.
Форма(-ы) слова: «Я» (16, именительный падеж) и «меня» (17, винительный падеж) — это формы одного и того же личного местоимения 1-го лица.
Ответ: 17
Вариант 9
Среди предложений 10-16 найдите такое(-ие), которое(-ые) связано(-ы) с предыдущим при помощи указательного местоимения и форм(ы) слов(а). Запишите номер(а) этого(-их) предложения(-ий).
(10) Парень заторопился дальше, а я остался перед зданием школы. (11) И тут мой взгляд задержался на группе старых тополей. (12) Эти тополя заставили вздрогнуть. (13) Возле них рухнул сбитый самолёт. (14) Один тополь обгорел. (15) Я вспомнил. (16) Здесь была шестая батарея.
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
(11) И тут мой взгляд задержался на группе старых тополей. (12) Эти тополя заставили вздрогнуть.
Указательное местоимение: «Эти» — указательное местоимение во множественном числе. Оно прямо указывает на «тополей» из предложения 11.
Форма слова: «тополей» (11, родительный падеж множественного числа) и «тополя» (12, именительный падеж множественного числа) — это формы одного и того же слова «тополь».
Ответ: 12
Вариант 10
Среди предложений 20-25 найдите такое(-ие), которое(-ые) связано(-ы) с предыдущим при помощи наречия. Запишите номер(а) этого(-их) предложения(-ий).
(20) Сибирь, родина, студёная земля моя, зачем я покинул тебя? (21) Детство моё, школа, вёсны и зимы, дожди, под которые мы выбегали с крыльца босиком. (22) Огромная, тихая Барабинская степь и Чулымские озёра, за которыми стелются и влекутся на запад воспетые центральные земли Руси. (23) Туда глядел я в детстве со своего огорода. (24) Что понимал я, что знал в те годы? (25) Знал разве, что в родной Сибири окружён был бы заботой и задрожали бы во мне поржавевшие струны!
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
(22) Огромная, тихая Барабинская степь и Чулымские озёра, за которыми стелются и влекутся на запад воспетые центральные земли Руси. (23) Туда глядел я в детстве со своего огорода. (24) Что понимал я, что знал в те годы?
Наречие: «Туда» — указательное наречие места (куда?). Оно прямо отсылает к направлению, о котором шла речь в (22) — «на запад», к «центральным землям Руси».
Предложение (23) связано с (22) при помощи наречия «Туда».
Ответ: 23
Не пропустите ☝️❗
Друзья! Если статья была полезной, ставьте 👍
И не забудьте подписаться ✍️
Этот контент бесплатный, но если он вам помог — можете поддержать канал любой суммой.