Международное исследование показало, что проблемы в учебе и общении у подростков и молодых взрослых могут возникать задолго до появления явных психотических симптомов. Работа, опубликованная в журнале Schizophrenia Bulletin, охватила 1056 участников в возрасте от 12 до 30 лет с высоким риском психоза, объединяя данные 43 научных центров из 13 стран.
Ученые оценивали преморбидную адаптацию — способности к социальной жизни, отношения со сверстниками и учебные показатели в детстве и подростковом возрасте. Результаты показали, что у большинства участников трудности в общении и учебе предшествовали появлению подозрительности, смутных слуховых ощущений и других психотических признаков.
Особенно выраженной оказалась связь с потерей мотивации и снижением интереса к взаимодействию с другими людьми. Учебные трудности в большей степени объяснялись когнитивными нарушениями, включая низкие показатели вербального обучения и IQ. Эти закономерности сохранялись после учета депрессии и тревожности, что говорит о самостоятельном влиянии социального функционирования на риск психоза.
Авторы отмечают, что выявленные тенденции имеют глобальный характер и могут использоваться для раннего выявления и профилактики психозов у молодежи, пишет источник.
Больше новостей и эксклюзивных видео смотрите в канале Самара Онлайн 24 в MAX.
Читайте также: