София Рыбалко, ученица Стахановской гимназии № 15 имени В. А. Сухомлинского, стала одним из победителей всероссийского конкурса культурного наследия «Живая буквица».
Этот конкурс, посвященный изучению и популяризации древнерусского письма и культуры, проводился в России в конце прошлого года. В нем участвовали дети из разных регионов. Они должны были выполнить два основных задания: написать сочинение, где раскрывается смысл и значение слова «Русь», написанного древлесловенской буквицей, и изобразить его в любой технике (живопись, графика, граффити, вышивка, выжигание).
Ученица 7-го «В» класса София Рыбалко изобразила слово «Русь» в технике живописи и написала сочинение на максимальное количество баллов. Наградой для нее стало приглашение на конгресс по буквице, который пройдет с 6 по 8 февраля в Москве. Там состоится церемония награждения победителей. Финалисты конкурса получат сертификаты и памятные призы.
София, узнав о конкурсе от классного руководителя ‒ учителя русского языка и литературы Татьяны Михайловны Садовской, сразу же заинтересовалась тематикой и непременно решила в нем принять участие.
‒ Результаты конкурса были объявлены недавно, а работы я отправила еще в конце октября, поэтому пришлось ждать и немного поволноваться. За итогами следили вместе с мамой. Когда узнала, что стала победителем, меня переполняли чувства радости и восторга. До сих пор не могу поверить, что такое возможно и что меня приглашают в Москву для награждения. Я в столице нашей страны ни разу не была, ‒ говорит школьница.
Татьяна Садовская отметила, что София ‒ целеустремленная творческая личность, которая уверенно идет к своей цели. По ее словам, конкурс «Живая буквица» стал важным событием в культурной жизни подрастающего поколения, подчеркнув значимость сохранения традиций и развития национальной самобытности. Участниками были представлены разнообразные творческие проекты: от сочинений и рисунков до презентаций и научных исследований. Работы отражали глубокую связь с традициями предков и способствовали обогащению национального культурного наследия.
