Итак, про первую причину открытого рта мы поговорили в предыдущей статье.
Теперь перейдем к следующей распространенной проблеме: нарушение в тонусе и функционале языка.
👉Как это выглядит: рот всегда открыт, язык либо лежит на дне ротовой полости, либо высунут вперед.
Почему так происходит?
Во-первых, на положение смыкания рта влияет тонус органов, которые находятся во рту и дальше за корнем языка.
❗️Чаще всего тонус в теле языка низкий. Но корень языка в высоком тонусе и выдавливает верхушку языка, то есть подталкивает ее вперед. Верхушка языка не фиксируется в ротовой полости за пределами резцов.
👅Язык - очень мощный орган, в нем находится огромное количество мышц.
И постоянное неправильное движение языка вперед, в связи с нарушенным тонусом, образовывает щель, то есть открытый прикус.
Это классическая ситуация, когда дисфункция мышц внутри языка вызывает нарушение не только в самом процессе глотка, подготовительного этапа к глотку, а также в зубочелюстной системе.
То есть у ребенка инфантильный тип глотания (детский). Характерен детям до года.
В таких случаях язык двигается ↕️ вперед-назад, вперед-назад. А бокового ↔️ отведения языка нет. Ни вправо, ни влево язык не двигается или почти не двигается.
И что тогда происходит? 👇
Постоянное выдавливающее движение языка вперед-назад, вперед-назад. В следствие чего образовывается такой нарушенный прикус в виде открытого рта.
❗️И если не начать работать с языком как можно раньше, то к половой зрелости объем языка станет очень большим, и он будет выходить наружу ещё больше. Прикус будет еще больше нарушен.❗️
Естественно, что помимо визуального искажения лица ребенка, с каждым годом это будет усложнять прием пищи и звукообразование.
Вот почему мы всегда говорим: нужно работать непосредственно с функционалом органов, отвечающих за процессы глотка, жевания и речи.
А не учить ребенка есть по принципу «будет голодный, научится жевать».
По такому принципу сам он сможет научиться это делать исключительно в рамках своих патологических нарушений. И это будет лишь видимость процессов без их качества, а часто ещё и с вредом для здоровья.
Поэтому если ваш ребенок имеет выше обозначенные проблемы, то нужно работать над:
🔸 корректировкой тонуса тела и корня языка
🔸 развитием чувствительности верхушки языка
🔸 боковым отведением
🔸 положением подъязычной кости и мягкого неба
Все подробности, разборы и полезные упражнения — в нашем Telegram-канале: 👉 https://t.me/logopolyakova
