Год 1874-й в истории пореформенной России ознаменовался двумя событиями, которые, казалось бы, лежали в разных плоскостях - государственной и общественной, но на глубинном уровне отражали поиск новых основ для жизни страны. Одно было официальной, законодательной реформой, увенчавшей собой серию военных преобразований. Другое - стихийным движением радикальной молодёжи, ставшим кульминацией народнического порыва. Это были параллельные, но противоположно направленные попытки переустройства России: сверху - через унификацию и дисциплину, снизу - через просвещение и революцию.
Переход к всеобщей воинской повинности
1 января 1874 года император Александр II утвердил «Устав о воинской повинности». Этот закон, подготовленный военным министром Дмитрием Милютиным, отменил существовавшую с петровских времён рекрутскую повинность и установил всесословную обязанность защищать отечество. Отныне к службе призывались все мужчины, достигшие 21 года, независимо от социального происхождения.
Реформа преследовала несколько стратегических целей. Она должна была создать массовую, мобилизационную армию современного типа, сократив при этом срок действительной службы (до 6 лет в сухопутных войсках и 7 лет на флоте с последующим зачислением в запас). Это повышало обученность резерва и позволяло в случае войны быстро развернуть значительные силы. Принцип всесословности подрывал одну из главных сословных привилегий и формально уравнивал в обязанностях дворянина и крестьянина, что соответствовало общей логике Великих реформ. Закон вводил также систему льгот и отсрочек по семейному положению, образованию, а для единственного кормильца или священнослужителя - полное освобождение. Высшее образование сокращало срок службы до шести месяцев. Эти меры должны были смягчить тяготы для населения и стимулировать получение образования.
Военная реформа стала логическим завершением преобразований Милютина, включавших реорганизацию военного управления, перевооружение армии и создание сети военных гимназий и училищ. Она значительно повысила обороноспособность империи, хотя её реализация на практике сталкивалась с трудностями, связанными с огромными пространствами страны и неравенством в условиях быта.
«Хождение в народ»
Весной и особенно летом того же 1874 года произошло событие иного порядка - массовое движение радикальной молодёжи, вошедшее в историю как «первое хождение в народ». Это была попытка осуществить на практике идеи революционного народничества, представители которого (в основном из кружков «чайковцев» и «долгушинцев») верили, что крестьянство, в силу своей общинной организации, готово к социалистическому перевороту.
Тысячи молодых людей - студентов, курсисток, гимназистов - отправились в деревни, преимущественно в Поволжье и центральные губернии. Их цели были двойственны: одни шли с мирной пропагандой, чтобы просвещать крестьян, открывать школы, распространять медицинские знания и подспудно готовить почву для социальных изменений. Другие, более радикальные, призывали к немедленному бунту против властей и помещиков. Движение было плохо организовано, не имело единого центра, а его участники, часто идеалистически настроенные горожане, плохо знали реалии деревенской жизни.
Реакция крестьянства оказалась в основном настороженной или враждебной. Крестьяне не понимали призывов к социализму, не доверяли незнакомцам, а их монархические настроения были сильны. Во многих случаях именно они задерживали пропагандистов и сдавали их властям. К осени 1874 года полиция нанесла по движению сокрушительный удар: было арестовано более тысячи человек. Последовал громкий «Процесс 193-х», который, однако, из-за отсутствия доказательств по многим делам, обернулся скорее трибуной для обличения режима.
Параллели и итоги
1874 год таким образом обозначил два полюса. Всеобщая воинская повинность укрепляла государство, систематизировала его отношения с обществом и работала на его сохранение. «Хождение в народ», напротив, было стихийной попыткой это государство разрушить, апеллируя к той самой народной массе, которую реформа Милютина стремилась дисциплинировать.
Провал «хождения» имел далеко идущие последствия. Он привёл к кризису мирной пропагандистской тактики и радикализации значительной части революционеров. Разочаровавшись в возможности поднять крестьянство, они перешли к концепции захвата власти силой небольшой организацией заговорщиков, что вылилось в создание «Народной воли» и террор против царя. Таким образом, события одного года обозначили ключевой конфликт эпохи: между реформирующимся государством, ищущим стабильности, и революционным движением, вступившим на путь прямого столкновения с ним.