1. Что привело вас в проект «Азбука семьи»? Почему вы решили стать именно лидером (ведущим), а не просто участником?
У нас с моей коллегой давно возникла идея организовать курсы для родителей. Мы несколько лет вели вместе школу для приемных родителей. Постоянно слушали от выпускников как необходимо такое обучение. Я в своей индивидуальной практике работы с семьями часто сталкивалась с ограничениями и нехваткой ресурса.
И вот в этот же период мне попалась страничка в интернете с информацией об "Азбуке семьи". Стали изучать, брать элементы упражнений в практику из пособия для специалистов ведущих ШПР. Тогда это очень вдохновило и добавило новизны в наши группы. А два года спустя уже моя коллега, вдохновила меня пройти курсы на лидера школы родителей "Азбука семьи".
И практическая работа углубилась, расширилась, заиграла новыми красками творчества групповой и командной работы.
2. Опишите процесс набора своей группы. Что сработало лучше всего? Что было самым трудным?
Всегда есть опасения и тревоги в начале нового пути. Были сомнения наберётся ли группа, откликнется ли формат проведения. Меня поддерживала коллега и уже накопленный практический опыт. Группа набралась достаточно быстро благодаря дружной команде нашего методического отдела. Кто-то пришёл по рекламе в социальных сетях, кто-то ходил до группы ко мне на консультации индивидуально. Сработал, наверное, личный интерес, вера и ощущение значимости этого проекта лично для меня и для других родителей. Первая группа собралась небольшая, теплая и дружная. Было много поддержки и позитивного опыта, который позволили продолжать дальше.
3. Как складывалась атмосфера в группе? Удалось ли создать безопасное и доверительное пространство для родителей?
Атмосфера в группе складывалась постепенно, благодаря открытости и доверию участников. Позже многие из прошедших курс отмечали, что именно такая атмосфера помогала и мотивировала на участие в курсе. За время обучения группа стала сплочённой, и участники стали внимательней друг к другу.
4. Какие темы или упражнения из программы вызывали наибольший отклик, дискуссии или эмоции у ваших участников? А что, возможно, было сложно донести?
По моим личным наблюдениям за участниками из 5 выпусков, особое место занимают темы, связанные с травматическим опытом и привязанностью. Эти темы почти всегда эмоционально насыщенные и порой непростые для проживания. Вторая по актуальности тема подросткового возраста и сепарации. Здесь бывает много сопротивления и в то же время инсайтов, если сопротивление преодолевается.
Особою близость и открытость возникает, благодаря возможности делиться в группе своим наболевшим. Конечно, огромная поддержка, кладезь личных открытий и самопознания для участников ‒ это книга с домашними заданиями.
Всегда с радостью и вдохновением проходят творческие упражнения и задания, где участникам можно просто поиграть, расслабиться, побыть детьми или сыграть в мини спектакле.
5. Поделитесь самым ярким моментом или историей успеха из вашей группы. Возможно, отзыв родителя или видимые изменения в семье.
"Очень благодарна сотрудникам центра Эмпатия и как специалист, получая ценные материалы для работы, и как родитель, обращавшийся за консультацией (ребёнок с удовольствием туда идёт), и как родитель, прошедший курс "Азбука Счастливой Семьи"! Сегодня последнее занятие, очень грустно расставаться с группой, с любимым Лидером.
Желаю всему коллективу данного центра процветания и благодарных посетителей❣️"
"Благодарю центр "Эмпатия" за теплую атмосферу и замечательных специалистов.
В центре я проходила "Азбуку счастливой семьи" вместе с мужем. За время занятий с Еленой Владимировной Спиридоновой мы смогли наладить взаимоотношения в семье с детьми подростками, каждый урок "Азбуки семьи" проходил в увлекательной игровой форме. После окончания тренинга группа не хотела расходиться, так все сдружились
Мы в семье продолжаем пользоваться навыками, приобретенными с Еленой Владимировной, до сих пор."
"Эмпатия" - это добро и любовь. Летом мы с дочкой подростком обратились за помощью. Была трудность в выборе дальнейшего пути. Я сама прошла обучение по программе "Азбука счастливой семьи" в "Эмпатии". Очень помогли разобраться в себе и в отношении с ребёнком. Очень рекомендую 10 балов из 10"
"Проходила в центре курс «Азбука счастливой семьи» в центре «Эмпатия» — это место, где учат любить и понимать друг друга. Здесь чисто, уютно, а главное — очень душевная атмосфера. После курса "Азбука счастливой семьи" мы с партнёром стараемся выстраивать диалог без ссор. Теперь мы не "рубим с плеча", а обсуждаем проблемы спокойно.
" Азбука счастливой семьи" дала мне инструменты, что помогло наладить контакт с ребёнком. Занятия проходили в дружеской, игровой обстановке с обсуждением волнующих вопросов. После каждого урока давали "домашние задания" — но не скучные, а интересные и полезные. Очень рекомендую"
Из творческого то, что родилось в группах:
Синквейны
***
Школа родителей
Умная, добрая
Объединяет, обучает, подсвечивает.
Здесь рождается дружная семья.
Счастье.
***
Азбука семьи
скоротечная, быстро заканчивающаяся
Завела, раздразнила, подружила, влюбила.
Есть ли жизнь после?
Надежда.
***
Школа родителей.
Нежная, ободряющая.
Удивляет, раскрывает, принимает.
Путешествие к счастью семьи.
Поддержка
****
Частушки:
Я после ШОР осознаннее станусь,
Но как была я стервой,
Так останусь!)
***
В Азбуке семьи прошла
С отличием навигацию!
Больше не переживаю-
Пройду я сепарацию!
***
До Азбуки семьи счастливой
Считала, что я детям- разрушитель
Оказалось, вона чё-
Нормальный я родитель!)
***
Реабилитолог и психолог-
Комбо несусветное!
Теперь ещё осознанный!..
Пойду возьму конфетку Я!
***
Ой ли-лю-ли, ой лю-ли
Мы семьёй на ШОР пришли
И скажем без стеснения-
Конфликта нету в поколениях!
***
Ой, Я книгу-тренажер
Взахлёб всю прочитала!
С мамой и её подругой
За жизнь потолковала!
6. Как проект «Азбука семьи» повлиял на вашу профессиональную траекторию? Планируете ли использовать этот опыт в своей дальнейшей работе?
Моя профессиональная траектория во многом укрепилась благодаря проекту "Азбука семьи". Ведение групп в школе родителей для меня неисчерпаемый источник энергии, вдохновения и творческих сил. И конечно в планах продолжать начатую работу, организовывать и дальше вести клуб для выпускников школы, создавать поддерживающее сообщество в кругу коллег.