Найти в Дзене
Елизавета Сергеевна

Понедельный план подготовки к ОГЭ по математике 2026

Скоро февраль, и кажется, что до экзамена далеко. Так думают многие, а потом пытаются зазубрить всё за две недели. Чтобы не оказаться в этой ситуации, нужен понятный план. За 4 месяца можно системно подготовиться с нуля и выйти на уверенную «4» (15+ баллов), а при должном усердии — и на «5». Главное — не распыляться, а брать блоки заданий и закрывать их полностью. Ниже — мой проверенный вариант такого плана. Неделя 1. Структура, пробник и дроби (задание 6). Ознакомьтесь со структурой экзамена и решите хотя бы один пробник. В качестве пробника можно использовать демоверсию ОГЭ 2025 года с сайта-разработчика ОГЭ ФИПИ. Затем разберите теорию о дробях (обыкновенных, десятичных и действиях с ними) и попрактикуйтесь в выполнении задания 6. Дроби - это база. Неделя 2. Корни, степени и формулы сокращенного умножения (задания 7 и 8). Поработайте ещё немного с дробями (как располагать их на координатной прямой) и начните разбираться с квадратными корнями (как из вычислять, как располагать на коо
Оглавление

Скоро февраль, и кажется, что до экзамена далеко. Так думают многие, а потом пытаются зазубрить всё за две недели. Чтобы не оказаться в этой ситуации, нужен понятный план.

За 4 месяца можно системно подготовиться с нуля и выйти на уверенную «4» (15+ баллов), а при должном усердии — и на «5». Главное — не распыляться, а брать блоки заданий и закрывать их полностью. Ниже — мой проверенный вариант такого плана.

Февраль - месяц алгебры (+ 5 баллов)

Неделя 1. Структура, пробник и дроби (задание 6). Ознакомьтесь со структурой экзамена и решите хотя бы один пробник. В качестве пробника можно использовать демоверсию ОГЭ 2025 года с сайта-разработчика ОГЭ ФИПИ. Затем разберите теорию о дробях (обыкновенных, десятичных и действиях с ними) и попрактикуйтесь в выполнении задания 6. Дроби - это база.

Неделя 2. Корни, степени и формулы сокращенного умножения (задания 7 и 8). Поработайте ещё немного с дробями (как располагать их на координатной прямой) и начните разбираться с квадратными корнями (как из вычислять, как располагать на координатной прямой). После этого практикуйтесь в выполнении задания 7. Затем изучите свойства квадратных корней и степеней, разберитесь с формулами сокращенного умножения и порешайте задание 8.

Неделя 3. Вероятность и работа с формулами (задания 10 и 12). Отработайте формулу нахождения вероятности для задания 10 и умение подставлять числа в готовые формулы для задания 12.

Неделя 4. Закрепление. Вы отработали 5 заданий (6, 7, 8, 10 и 12). Уделите немного времени каждому из них и закройте все обнаруженные пробелы.

Таким образом, за первый месяц вы можете получить + 5 баллов по алгебре.

Март - месяц геометрии ( + 4 балла) - 3-ка уже в кармане

Неделя 5. Треугольники и четырёхугольники (задание 15). Начните с задания 15. Это самые базовые вещи о многоугольниках. Теории много, поэтому все новые теоремы или формулы выписывайте в отдельный конспект (если пользуетесь).

Неделя 6. Площади фигур на квадратной решетке и в задачах (задания 17 и 18). Теперь задание 18. В нем меньше всего типов из всех заданий по геометрии. Уделите внимание сначала теории (площади фигур), а затем разбору всех типов. Затем задание 17. В нем тоже нужно работать с площадями фигур с применением теории, которую изучили при работе с предыдущими заданиями.

Неделя 7. Окружность и её элементы (задание 16). Все задачи 16 задания связаны с окружностью, так что + новая теория в конспект (вписанные и центральные углы, теорема о радиусе и касательной и так далее).

Неделя 8. Закрепление. Вы прошли 4 задания (15, 16, 17 и 18). Уделите время каждому, чтобы заметить возможные пробелы и устранить их.

Таким образом, за второй месяц вы можете получить + 4 балла по геометрии.

Апрель - завершение первой части (+ 5 баллов)

9 заданий первой части, т.е. её половина, уже изучены. За апрель нужно освоить ещё 5, что вполне возможно.

Неделя 9. Анализ геометрических утверждений (задание 19). Нужно определять истинность или ложность утверждений. Часть из них вы уже знаете, в остальных разберитесь. Таким образом, ещё раз закрепите геометрию.

Неделя 10. Уравнения и неравенства (задания 9 и 13). Начните с задания 9 - это линейные и квадратные уравнения. Затем переходите к заданию 13 - неравенства и их системы.

Неделя 11. Числовые последовательности (задание 14). Новая тема для 9 класса. Изучите основные формулы геометрической и арифметической прогрессии и примените их в задачах (спойлер: некоторые задачи решаются без формул).

Неделя 12. Функции и их графики (задание 11). Изучите основные виды функций, их графики (прямая линия, парабола, гипербола) и свойства коэффициентов линейной и квадратичной функции (как эти коэффициенты влияют на график).

Неделя 13. Закрепление. Вы освоили ещё 5 заданий (9, 11, 13, 14 и 19). Можете вернуться к каждому отдельно, либо начинать решать первые части в пробниках.

Май - последний рывок (+ 5-11 баллов) - выбор: 4 или 5

Неделя 14. Практико-ориентированные задачи (задания 1-5). Освойте все типы заданий 1-5. Их 8 - это шины, листы, тарифы, 4 и 7 деревень, печи, квартиры и участки. Один день - 1-2 типа.

Неделя 15. Алгебра второй части (задания 20 и 21, возможно 22). Начните вторую часть - задания 20 и 21. Это уравнения, неравенства и задачи. Типов на самом деле достаточно, но задачи по решению схожи между собой. Также можете обратить внимание на задание 22 - построение графиков функций.

Неделя 16. Геометрия второй части (задания 23 и 24, возможно 25). Решайте пробники или отрабатывайте нужные вам задания (вы сами понимаете, какие не очень хорошо получаются). Если хочется дополнительные баллы - посмотрите задания 23 и 24 по геометрии - это задачи на вычисление и на доказательство. Задание 25 - усложненная геометрическая задача.

Неделя 17. Финальное закрепление. Решайте крайние пробники и повторяйте то, что считаете не до конца усвоенным или требующим повторение.

Таким образом, последний месяц - это возможность взять вторую часть.

Итог

Этот план — для подготовки с нуля. Я считаю такой порядок наиболее логичным: задания 1-5 оставлены на май, потому что для их решения нужны знания и алгебры, и геометрии, которые как раз к тому моменту будут усвоены.

Если вы уже что-то знаете — смело корректируйте план под себя, уделяя больше времени слабым местам.

P.S. Подробные разборы ВСЕХ типов заданий, о которых шла речь, уже есть на канале. Чтобы не потерять, подпишитесь!

Вопрос вам: какой блок из плана (Февраль, Март, Апрель или Май) вызывает у вас больше всего вопросов или кажется самым сложным? Напишите в комментариях — это поможет мне понять, о чём рассказать подробнее в следующих статьях.