С 1 сентября 2026 года Минпросвещения планирует ввести оценки за поведение. Цель — усилить воспитательную работу. Однако учёные предупреждают о субъективности такого подхода, который может зависеть от отношений с учителем и стать источником стресса для ребёнка. Для эффективности системы нужны чёткие критерии, фокус на развитии, а не наказании, и доверительный диалог с учеником. Подробнее читайте на сайте. ❤️ Подписаться | Предложить новость | Дать «буст» | Мы в MAX
Оценки за поведение в школах — о пользе и вреде рассказали учёные Пермского Политеха.
С 1 сентября 2026 года Минпросвещения планирует ввести оценки за поведение. Цель — усилить воспитательную работу. Однако учёные предупреждают о субъективности такого подхода, который может зависеть от отношений с учителем и стать источником стресса для ребёнка.
Для эффективности системы нужны чёткие критерии, фокус на развитии, а не наказании, и доверительный диалог с учеником.
Подробнее читайте на сайте.
❤️ Подписаться | Предложить новость | Дать «буст» | Мы в MAX
