Когда в семье несколько детей, вопрос обязанностей почти всегда всплывает сам. Не потому что родители хотят порядка, а потому что без него быстро становится тяжело. При этом одинаковые задания для всех редко работают так, как ожидается. Формально — справедливо, по ощущениям — нет, и дети это чувствуют очень быстро.
Обычно всё упирается не в лень и не в характер, а в несоответствие. Один ребёнок уже спокойно справляется сам, другому пока сложно, и это нормально. Если этого не учитывать, обязанности начинают восприниматься как давление. А дальше появляются сравнения, обиды и ощущение, что «кто-то делает больше».
Хорошо, когда обязанности появляются постепенно и обсуждаются по ходу жизни, а не вводятся разом списком. Сегодня одно, через время — что-то другое. Иногда ребёнок сам берётся за задачу, иногда отказывается, и это тоже сигнал. Иногда достаточно просто вернуться к разговору позже.
Со временем становится видно, что распределение обязанностей — это про договорённости, которые можно менять. Когда дети понимают, что их слышат и не сравнивают между собой, сопротивления становится меньше. И тогда помощь по дому перестаёт быть источником постоянного напряжения, а остаётся просто частью обычной семейной жизни.