Сорок лет. Без малого сорок лет Анна Сергеевна отдала школе, своей любимой биологии. Ее кабинет, пропахший гербарием и старыми учебниками, был для нее вторым домом. Ученики, даже самые непоседливые, тянулись к ней, чувствуя искреннюю любовь к предмету и доброту учителя. Родители, как правило, были довольны, видя успехи своих детей. Но последние три года что-то неуловимо изменилось.
- Приходит какое-то поколение потребителей. Дети прекрасно знают свои права, забывая про обязанности: хамят, откровенно зевают на уроках, заявляя, что им скучно, - жаловалась своей подруге Анна. – Вызываю родителей, а там не лучше. Все спешащие, деловые, телефоны из рук не выпускают и все им должны. Так и заявляют: «Вы – учитель. Вот и учите. А если мой ребенок зевает на вашем уроке, значит, вы не можете заинтересовать!». Представляешь? – вздыхала Анна. – А я что? Клоун?! Или вот. Задала я Славе Митину сделать доклад. Он постарался, сделал презентацию. Все красиво, информативно. Картинки показал, текст зачитал. Выключил презентацию, я ему задала вопрос по теме, информация была у него в презентации, а он молчит. Так и не смог ответить. И что я ему должна ставить? Если бы это была информатика – поставила бы пять, презентация прекрасная, а так… три поставила. Пришел его папа, устроил разборки. Мол, сын старался, делал, а я три ставлю. Грозил, неприятный разговор вышел. И знаешь, он, наверное, стал последней каплей. Устала я. Я даже когда в колонии для трудных подростков работала, то как-то находила общий язык с ребятами, договаривалась, заинтересовывала, а там такие «детки» были… а здесь не могу. Сдаюсь. Я уже и заявление по собственному написала, - призналась Анна, её голос дрожал.
- А может не стоит торопиться? Как ты без работы-то будешь? Зачахнешь ведь, да и школу ты любишь, она тебя в тонусе держит. Я, кстати, слышала, что в 2026 году стартует масштабная программа повышения квалификации для учителей. Как я поняла, особое внимание будет как раз таки уделяться преподавателям математики, информатики, химии, физики, биологии, в общем, естественно-научным предметам. Может, тебе стоит пройти такую программу? Узнать о новых методиках преподавания. Ты хороший учитель, но, возможно, пора сменить методы обучения? Добавить больше интерактива, каких-то наглядных пособий и современных примеров?
- Я слышала об этой программе, но, знаешь, я, наверное, уже стара для перемен. Школе нужны молодые учителя. У нас есть несколько молодых девочек. У них глаза горят, они что-то придумывают, они, как сейчас говорится, «на одной волне» с учениками. Я так уже не смогу… - в голосе Анны слышалась грусть.
Ирина не смогла переубедить подругу, директор, который тоже не хотел отпускать такого прекрасного учителя, особенно в середине года, тоже не смог найти нужных слов, но в школе Анна осталась… Проходя по коридору, она услышала привычный школьный звонок, только теперь он звучал по-новому. Раньше он был для Анны призывом к любимому делу, а теперь казался прощальным. В тот миг Анна Сергеевна поняла, что не может просто так взять и уйти.
Она вдруг вспоминала, как когда-то, в самом начале своей карьеры, тоже сталкивалась с трудностями. Были и равнодушные ученики, и требовательные родители, и усталость, и сомнения. Тогда у Анны хватало сил, энергии, а главное – веры в себя и в свое призвание. Она находила новые подходы, придумывала интересные задания, устраивала экскурсии в лес и на речку, чтобы показать детям красоту и многообразие природы. Она верила, что каждый ребенок способен полюбить биологию, если найти к нему правильный ключик.
Теперь же, казалось, ключики закончились. Или, может быть, изменились замки. Мир стал другим, дети стали другими, но в тот миг Анна Сергеевна поняла, что у неё и сейчас есть силы «искать ключики», прививая детям любовь к биологии.
- Ирина права, - думала Анна, шагая по школьному коридору, - мне нужно поучаствовать в программе повышения квалификации, узнать новые методики, интерактивные платформы, научиться пользоваться виртуальной реальностью на уроках. Молодые учителя – это, конечно, великолепно, в школу должна приходить «новая кровь», но и «старую гвардию» рано списывать со счетов. Я еще много чему могу научить и школьников, и молодых коллег. Главное – не бояться перемен, а я их, кажется, больше и не боюсь! Все у меня будет хорошо! – улыбаясь, Анна вошла в класс.
Она очень любила свою работу и верила, что, шагая в ногу со временем, сможет принести еще много пользы людям. И я, кстати, тоже так считаю. Удачи, Анна Сергеевна!
© Баранова А.А., 2026