В прошлом учебном году я выпустила группу. Так сложились обстоятельства, что попала под сокращение. Пришлось искать новое место работы. До последнего было непонятно, где и как сложится, маячила перспектива и смены деятельности. Но удалось остаться в своей профессии, чему очень рада: люблю свою работу. Да, есть сложности, да, политика руководства и учащающиеся жалобы родителей не добавляют оптимизма, но пока плюсы перевешивают минусы. Понимаю коллег, которые периодически уходят из профессии, действительно, сложно: и физически, и психологически. Моя прежняя напарница в связи с сокращением с радостью ушла на пенсию. До сих пор не нарадуется. Сама не зарекаюсь. Пока работаю.
Смена места работы - это всегда стресс: новый коллектив, руководство, помещение, порядки. Но у педагогов это ещё и переезд со своими наработками/пособиями. Всегда можно найти общий язык с коллегами, администрацией, родителями. Можно привыкнуть к другой обстановке и порядкам. Но вот заново собрать "рабочую базу" - очень сложно. Педагоги постоянно её пополняют, находя новые, интересные, современные, удобные материалы. Я свою формировала несколько лет, периодически корректируя. Также свои наработки мне оставила сменщица, так как сама ушла на пенсию. Так вот самое печальное в смене места работы было только то, что пришлось многое оставить в прежнем саду((( До сих пор переживаю...
Почему так получилось?
Весь июнь я работала, с июля ушла в отпуск. В это время активно искала работу. Буквально ближе к концу августа только решила вопрос. Честно, была хандра и мысли уйти в другую сферу - слишком долго не могла найти место. Не было ни желания, ни настроения о чём-то думать. Сейчас у нас в городе сложилась такая ситуация, что воспитателей больше, чем детей - сказался спад рождаемости.
Когда наконец-то мне повезло, пришёл черед обустраиваться на новом месте. Я рванула в прежний сад за пожитками и... была в шоке. Моя группа оказалась "разбомблена". Обычно летом работают сборные группы (собраны из нескольких), воспитатели тоже разные (потому что период отпусков). В связи с объединением нескольких садов под одним номером, к нам теперь могли приходить совсем посторонние коллеги и дети. Так получилось и в этот раз. Если раньше свои коллеги бережно относились к имуществу друг друга, то чужие фактически люди не стараются трепетно относиться к чужим вещам. Мы заклеивали дверки шкафов скотчем, но его безжалостно сорвали. Дети брали, что хотели, забирались во всё ящики и шкафчики. Было больно видеть эту картину... Всё, что бережно собиралось и сохранялось, смешалось в кучу.
Почему раньше не забрала свои вещи?
Их было очень много - раз. Где всё хранить? Дома есть балкон, но он не бесконечный.
Во-вторых, было не понятно, куда именно устроюсь и что пригодится.
В-третьих, обычно все перемещения в саду (смена группового помещения) происходит не ранее 20-х чисел августа, когда все сотрудники выходят из отпусков. До этого никто никогда ничего не трогает.
В июне я забрала домой только книги, предметные картинки (это очень большая ценность), сменную одежду/обувь и некоторые личные вещи. В августе же удалось собрать несколько сумок самого необходимого, остальное пришлось оставить, истерзанное и разорённое... Кукольный театр, театр теней, палочки Куизенера, кубики Дьенеша, различные конструкторы, математические игры, головоломки, инструменты для творчества - всего и не перечесть.
В новом саду мне многого не хватает. Сейчас руководство ничего не закупает: ни игрушки, ни пособия, ни канцтовары. Ушли в прошлое методические кабинеты, где можно было брать необходимое для занятий - всё ценное воспитатели разобрали в личное пользование, а помещение начальство переоборудовало под платные дополнительные занятия. Эти кружки - в приоритете, так как приносят хороший доход саду. Правда, мы его не видим.
У нынешней напарницы прежняя сменщица без её ведома проредила совместное имущество. Моя новая коллега - человек не скандальный, спорить и выяснять отношения не стала. Просить постоянно у коллег - тоже такое себе. Поэтому пользуемся тем, что осталось с прежних времён и тем, что приносят родители из дома в дар саду. Хотела сначала купить что-то на авито, но передумала. Учусь работать с тем, что есть. Ведь какова основная задача у воспитателя по новому договору? Присмотр и уход. Об этом наше руководство не забывает напоминать на каждом педсовете. Никто сейчас у нас не проверяет правильность проведения занятия, не даёт рекомендации. Могут только контролировать их наличие, но не содержание - методистов тоже сократили, а новое начальство не педагоги, а эффективные менеджеры, для которых важна только прибыль и "разумная" экономия по максимуму.