Более того и я на уроках практически не рассказываю в подробностях то, о чем были последние статьи.
Почему? это же так интересно и неожиданно, увлекает учеников химией.
Согласна.
Но есть очень важный фактор - это время занятия.
В школе и на уроке со мной, мы с учениками всегда находимся в строгих временных рамках.
Если я 20 минут буду рассказывать про исторические факты, свойства озона и писать реакции его образования в 8 классе, то на основную тему останется совсем чуть-чуть, и главное то мы и не успеем.
И чтобы говорить про озон не как про коня в вакууме, а так, чтобы было понимание в голове 8-классника, надо сначала разобрать строение атома кислорода, изучить свойства простого вещества кислорода, чтобы ввести понятие аллотропии. А это ой как много работы.
Поэтому в идеале изучение химии никогда не ограничивается 40 минутами урока.
Статьи на прошлой неделе были посвящены кислороду. И это неспроста.
Именно сейчас в 8 классах проходят тему "Кислород". Считайте это классным дополнением к тому, что подгружается в голову вашему подростку на уроках химии.
Основное, что он должен усвоить по этим темам я указывала в постах. А сейчас напишу весь список целиком.
Итак, какие моменты, надо знать ученику 8 класса по теме Кислород:
1) Химический элемент кислород. (Быстро найдёт в таблице Менделеева, может рассказать - номер, группа, период?) Мои ученики + строение атома, возможные степени окисления, образование химических связей.
2) валентные возможности атома кислорода
3) Простые вещества кислород, озон. Физические свойства.
Понятие аллотропии.
4) Получение кислорода в промышленности и в лаборатории.
Уметь писать уравнения реакции получения кислорода из перманганата калия.
5) Химические свойства кислорода.
6) Особые свойства кислорода. Применение.
Если ученик пропустил тему, то всё это я объясняю в онлайн уроке на курсе "Химия. 8 класс за 2 недели".
Кроме видео, вы получаете :
подробный анализ видео получения кислорода в лаборатории (так как она есть в программе)
во время видео-урока ученики самостоятельно пишут реакции, затем проверяют вместе со мной
отдельные короткие видео с заданиями и проверкой по теме Свойства кислорода.
Кроме того прямо на уроке повторяем, как решать задачу по массовой доле элемента.
В итоге - тема разобрана, выделены важные моменты, которые надо выучить, ученик отработал и пошел на урок в школу довольный и с пониманием.
И так по каждой теме. В любое время. В любом месте.
Подписка на курс "Химия. 8 класс за 2 недели" в комментариях.
Первична должна быть база, чтобы на неё уже нанизывать интересное и увлекательное.
Приходите на курс за базой.
