Найти в Дзене
Советский учитель

Занимательный час

Час занимательного русского Ведущий. На уроках элективного курса «Занимательный русский» мы знакомились с возможностями русского языка. Сегодня я приглашаю вас отправиться в путешествие по волшебной стране «Грамматика». У нас 3 команды по количеству классов. Капитаны будут определять, кому отвечать. Команды готовы? Задание 1. Станция «Гласная» Каких гласных здесь не хватает? 1 ком. Каюта, земля, огонь, ёлка, капля, житель (э,ы,у) 2 ком. Очки, заяц, вишня, вода, ёж, окно (э,е,ы,у,ю) 3 ком. Ёрш, голавль, ель, пионер, журнал, шофёр (я, э, ы, ю) Задание 2. Станция «Согласная» Сколько раз встречается указанный согласный звук? 1 ком. {з) Зина обратилась с просьбой к Лизе. (3) (б) Борис бидон бросил в прорубь. (2) 2 ком. (д) Дед Демьян ходил на молотьбу. (4) (т) Твоими бы устами да мёд пить. (3) 3 ком. (в) На дворе трава, на траве дрова. (3) (с) Саня Семёнов сидел на скамейке у шоссе. (3) Задание 3. Станция «Алфавитная» Продолжите алфавит на 5 следующих букв. Запишите пословицу об азбуке.

Час занимательного русского

Ведущий. На уроках элективного курса «Занимательный русский» мы знакомились с возможностями русского языка. Сегодня я приглашаю вас отправиться в путешествие по волшебной стране «Грамматика». У нас 3 команды по количеству классов. Капитаны будут определять, кому отвечать. Команды готовы?

Задание 1. Станция «Гласная»

Каких гласных здесь не хватает?

1 ком. Каюта, земля, огонь, ёлка, капля, житель (э,ы,у)

2 ком. Очки, заяц, вишня, вода, ёж, окно (э,е,ы,у,ю)

3 ком. Ёрш, голавль, ель, пионер, журнал, шофёр (я, э, ы, ю)

Задание 2. Станция «Согласная»

Сколько раз встречается указанный согласный звук?

1 ком. {з) Зина обратилась с просьбой к Лизе. (3) (б) Борис бидон бросил в прорубь. (2)

2 ком. (д) Дед Демьян ходил на молотьбу. (4) (т) Твоими бы устами да мёд пить. (3)

3 ком. (в) На дворе трава, на траве дрова. (3) (с) Саня Семёнов сидел на скамейке у шоссе. (3)

Задание 3. Станция «Алфавитная»

Продолжите алфавит на 5 следующих букв. Запишите пословицу об азбуке.

1 ком. Д… (е,ё,ж,з,и)

2 ком. Л… (м,н,о,п,р)

3 ком. У… (ф,х,ц,ч,ш)

Справка. Аз буки – начало науки. Азбука – к мудрости ступенька. Если хочешь познать истину, начинай с азбуки.

Задание 4. Станция «Орфографическая»

Запишите 5 слов на непроверяемую гласную по теме:

1 ком. Школа, столовая

2 ком. Посуда, стадион

3 ком. Магазин, игры

Задание 5. Станция «Орфоэпическая»

Обозначьте ударение

1 ком. Километр, шофёр, документ

2 ком. Досуг, магазин, средства

3 ком. Щавель, процент, крапива

Задание 6. Станция «Загадочная»

Переставьте буквы в предложенных словах так, чтобы из них получились или литературные термины, или имена писателей, или имена книжных персонажей.

1 ком. Феод (английский писатель Дефо)

Опер (инструмент писателя Перро)

Корт (нелюбимый жених Дюймовочки крот)

2 ком. Торба (русская детская поэтесса Барто)

Сила (героиня многих сказок и басен лиса)

Товар (создатель литературного произведения автор)

3 ком. Фуга (немецкий писатель-сказочник Гауф)

Атлант (Выдающиеся способности писателя талант)

Долина (герой сказа Бажова Данила)

Подведение итогов