Задание на средства выразительности часто становится камнем преткновения для выпускников. Почему? Потому что сухой заучиваемой теории недостаточно. Чтобы получить заветные баллы, нужно обладать экспертным взглядом: понимать не только «что» написано, но и «зачем» автор использовал тот или иной прием.
В этой статье мы разберем ключевые синтаксические и лексические средства через призму логики составителей КИМов.
Синтаксический параллелизм: архитектура мысли
Когда мы говорим о структуре предложения, важно видеть его геометрию. Синтаксический параллелизм — это максимально наглядный прием. Представьте две параллельные прямые.
«У курганов зеленеет убегающая цепь, у дорог белеет пыль степная».
Суть проста: предложения строятся по одной и той же схеме. Например, «определение + подлежащее + сказуемое» в первой части и точно такой же порядок во второй. Это создает ритм и подчеркивает единство образов. Если вы видите абсолютно одинаковое построение соседних фраз — это он.
Инверсия: когда «корявость» становится искусством
Существует прямой порядок слов: «Красивый мальчик пришел в школу». Нам это привычно. Но как только автор меняет слова местами, возникает инверсия.
- Как распознать? Если фраза звучит фонетически необычно или даже слегка «коряво» для повседневной речи — перед вами инверсия.
- Зачем это нужно? Автор намеренно ставит акцент на определенном слове, чтобы оно звучало выразительнее в рамках контекста.
Обращения, вопросы, восклицания: риторический треугольник
В ЕГЭ существует важное упрощение, которое экономит время на экзамене. Вам не нужно мучительно раздумывать, является ли обращение к неодушевленному предмету «достаточно риторическим».
- Риторическое обращение:Видите обращение в тексте? В рамках задания 22 это практически всегда оно.
- Риторический вопрос: Это вопрос, не требующий ответа. Парадокс в том, что если на вопрос в тексте сразу дается ответ — это уже «вопросно-ответная форма изложения». Будьте внимательны к этому контрасту.
- Риторическое восклицание:Любое эмоциональное предложение с восклицательным знаком в контексте средств выразительности классифицируется именно так.
Многосоюзие / Бессоюзие: магия темпа
Эти два приема — полярные противоположности, и их часто путают. Давайте зафиксируем разницу раз и навсегда.
- Многосоюзие (Полисиндетон):
Пример: «И земля, и огонь, илюбая река, и гора…»
Эффект: Замедление темпа, создание ощущения масштабности, эпичности, тяжести перечисления.
- Бессоюзие (Асиндетон):
Пример: «Швед, русский, колет, режет, бой, барабанный, клики, скрежет». (А.С. Пушкин)
Эффект: Резкое ускорение темпа. Текст становится динамичным, передает стремительность событий, хаос или быстроту действий.
Как «думать как ФИПИ»?
Задание 22 абсолютно несложное, если вы понимаете, что именно от вас хотят услышать. Ошибка многих — уход в глубокую филологию там, где нужна четкая логика алгоритма.
Вы можете знать сотни терминов, но так и не научиться находить их в тексте за 30 секунд. А ведь на экзамене время — это самый дорогой ресурс. Есть нюансы, которые невозможно передать текстом: интонации, тонкие различия между «скрытой метафорой» и «развернутым сравнением», которые составители обожают прятать в предложениях.
Знаете ли вы, какой один-единственный союз может превратить обычное предложение в синтаксическое средство выразительности, даже если в нем нет эпитетов?
Об этом, а также о том, как закрыть блок «Пунктуация» и «Орфография» без зазубривания сотен исключений, я рассказываю на своих занятиях. Мы готовимся «под ключ»: от рабочих тетрадей до секретных лайфхаков, которые не публикуются в открытом доступе.
Хочешь увидеть скрытые ловушки в своем варианте до того, как они станут ошибкой? Записывайся на курс, и мы пройдем этот путь вместе.