Найти в Дзене

872 дня мужества: антрацитовские школьники узнали о блокаде Ленинграда и героях-земляках

В Антрацитовском историческом музее на базе Детского центра прошел музейный урок, посвященный Дню полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады. О том, как в Великую Отечественную войну сильные духом ленинградцы противостояли немцам, желавшим стереть их город с лица земли, школьникам рассказала научный сотрудник Елена Муха. Ребята узнали о том, как люди сражались с голодом и холодом, о работе заводов и больниц, деятельности театров и библиотек, не прекращавших работу даже в самые тяжелые блокадные месяцы.  Особенно запоминающимся для многих стал рассказ о земляках: пережившей блокаду Анне Штефан и участнице обороны города Ядвиге Урбанович. Не оставили равнодушными школьников и видеоролики о животных, приходивших на помощь своим хозяевам. Среди них был пес Трезор, спасший от голода 16 человек, ежедневно принося им пойманную добычу. Теме хлеба – символу блокады – посвятили следующий блок занятия, ведь тогда именно он был единственным продуктом питания. Научный сотрудник музея рас

В Антрацитовском историческом музее на базе Детского центра прошел музейный урок, посвященный Дню полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады. О том, как в Великую Отечественную войну сильные духом ленинградцы противостояли немцам, желавшим стереть их город с лица земли, школьникам рассказала научный сотрудник Елена Муха.

Ребята узнали о том, как люди сражались с голодом и холодом, о работе заводов и больниц, деятельности театров и библиотек, не прекращавших работу даже в самые тяжелые блокадные месяцы.  Особенно запоминающимся для многих стал рассказ о земляках: пережившей блокаду Анне Штефан и участнице обороны города Ядвиге Урбанович. Не оставили равнодушными школьников и видеоролики о животных, приходивших на помощь своим хозяевам. Среди них был пес Трезор, спасший от голода 16 человек, ежедневно принося им пойманную добычу.

Теме хлеба – символу блокады – посвятили следующий блок занятия, ведь тогда именно он был единственным продуктом питания. Научный сотрудник музея рассказала детям из чего он готовился, сколько и кому выдавался. Ребята подержали в руках и попробовали приблизительную дневную норму блокадного хлеба – 125 граммов.

Музейный урок сопровождала выставка с фотографиями и книгами из фондов музея, рассказывающая о событиях блокадных дней и их участниках.

В завершение занятия научный сотрудник Елена Муха попросила ребят не забывать о подвиге наших предков.

– Пусть эти истории станут для вас уроком мужества, благодарности и любви к своей стране. Цените мир, хлеб на столе и тепло домашнего очага – то, за что люди платили самой высокой ценой, – добавила Елена Владимировна.

Музейный урок вызвал у школьников эмоциональный отклик, многие отметили, что увидели живые судьбы и почувствовали личную связь с историей своей страны.