Без подготовки, распечаток и «волшебных коробок». Ребёнок заскучал, устал или просто выпал из процесса, а под рукой только то, что уже есть в комнате. Хорошая новость: этого достаточно. Как придумать занятие «здесь и сейчас»: 😓 Оглянитесь и выберите один предмет Не всё сразу. Книга, подушка, стул, коробка, игрушка - любой привычный объект может стать основой игры. 🤗 Смените функцию Подушка - остров, стул - автобус, платок - море или небо. Ребёнку важно увидеть, что предмет может «быть чем-то ещё». 🤔 Добавьте простое правило Например: — по островам можно прыгать только тихо — в автобус садятся по цвету одежды — в коробку кладём только круглое Правило сразу включает внимание. 🫣 Дайте ребёнку роль Проводник, помощник, хозяин, наблюдатель. Когда есть роль - появляется интерес и ответственность. 🤭 Остановитесь вовремя Лучше закончить на пике интереса, чем «доигрывать» до усталости. Ищите идеи и вдохновение для таких занятий и на страницах нашего журнала «Воспитатель ДОУ» - там