Найти в Дзене

✔️В этом году в регионе будет создано еще два образовательно-производственных кластера

Вопросы развития системы непрерывного профессионального образования «Школа-колледж-вуз-предприятие» стали центральными в ходе выездного совещания, которое провел губернатор Андрей Бочаров с ректорами вузов и руководителями учреждений СПО. В обсуждении принимали участие региональные парламентарии Зина Мержоева, Александр Коротков и Владимир Шкарин. «Все звенья образовательной модели «Школа-колледж-вуз-предприятие» должны находиться в постоянном взаимодействии, чтобы сообща готовить конкурентоспособные квалифицированные кадры», - отметила Зина Мержоева. Важное место в этой системе занимают опорные ссузы - методологические центры для повышения уровня других учреждений СПО. Сегодня в регионе в рамках проекта «Профессионалитет» созданы и действуют 9 центров (кластеров) по приоритетным направлениям экономики. Еще два кластера – «Клиническая и профилактическая медицина» и «Машиностроение» (в сфере ОПК) – будут созданы в этом году. «Ключевую роль в таких объединениях играют вузы. Педаго

✔️В этом году в регионе будет создано еще два образовательно-производственных кластера

Вопросы развития системы непрерывного профессионального образования «Школа-колледж-вуз-предприятие» стали центральными в ходе выездного совещания, которое провел губернатор Андрей Бочаров с ректорами вузов и руководителями учреждений СПО.

В обсуждении принимали участие региональные парламентарии Зина Мержоева, Александр Коротков и Владимир Шкарин.

«Все звенья образовательной модели «Школа-колледж-вуз-предприятие» должны находиться в постоянном взаимодействии, чтобы сообща готовить конкурентоспособные квалифицированные кадры»,

- отметила Зина Мержоева.

Важное место в этой системе занимают опорные ссузы - методологические центры для повышения уровня других учреждений СПО.

Сегодня в регионе в рамках проекта «Профессионалитет» созданы и действуют 9 центров (кластеров) по приоритетным направлениям экономики.

Еще два кластера – «Клиническая и профилактическая медицина» и «Машиностроение» (в сфере ОПК) – будут созданы в этом году.

«Ключевую роль в таких объединениях играют вузы. Педагогический университет видит себя центром интеграции с педагогическими колледжами региона. Это создаст непрерывную и эффективную траекторию «колледж – вуз»,

- сказал Александр Коротков.

«В рамках регионального медицинского образовательного кластера колледжи были закреплены за вузом-куратором для организационного, научного, методологического сопровождения. Этот опыт можно масштабировать в других отраслях экономики»,

- добавил Владимир Шкарин.

🏛 Подписаться!

-2
-3