Спектакль центра творческих проектов «Инклюзион» прошёл в стенах РАМТа 24 января в Москве.
Он разрабатывался с августа 2024 года и впервые был поставлен в феврале 2025. Однако это не мешает перформансу продолжать меняться.
Главные темы проекта — чувства к людям в стремительном темпе жизни и важность языка в их выражении. Отражение этих ощущений можно найти уже в названии спектакля. Бегущая строка — часть повествования и общего нарратива. Одной из особенностей спектакля стал перевод на жестовый язык.
Инклюзивный актёрский состав положительно влияет на перформанс. На сцене отражены истории самих артистов. Это крики о бунте и буллинге в клишированном обществе. Также представлены их воспоминания из детства, проблемы людей с разным жизненным опытом.
Андрей, один из актёров, рассказал о спектакле:
«“Бегущая строка“ – это возможность поделиться с людьми миром вокруг нас, показать, что люди, совершенно разные, могут проявлять себя, быть собой, при этом оставаясь прекрасными.»
Режиссёр Дмитрий Крестьянкин появился на своём спектакле в качестве зрителя впервые за долгое время. В конце, после поклона, он поделился со зрителями:
«На самом деле, спасибо большое. Мне бы просто хотелось, чтобы мы были внимательны друг к другу. Вот в этом быстром потоке информации, который сегодня происходит, в событиях, в людях, мы должны успевать разглядеть и увидеть что-то друг в друге. Мне кажется, это важно.»
Корреспондентам «Таких медиа» удалось задать вопрос режиссёру уникального проекта:
— Чем вы вдохновлялись во время создания этого спектакля?
Конечно, людьми, которые работают в команде, если не говорить о каких-то художественных произведениях. Этот спектакль – это ведь личные истории ребят, поэтому культурный бэкграунд является, скажем, вторичным. Именно жизни наших актеров дали много отправных точек для создания “Бегущей строки”.
«Инклюзион. Школа» курирует и другие подобные постановки. В ней собираются талантливые артисты с разным опытом. Актёры с особенностями без проблем занимаются с другими людьми. Центр предоставляет возможность обучаться театральному искусству жителям разных городов. Среди них: Москва, Орск, Калининград, Курган, Альметьевск, Новосибирск и Екатеринбург. В школы также приходят ученики и преподаватели ВУЗов. Интерес к такому важному месту для реализации способностей инвалидов по-настоящему ценится. Как доказал спектакль, у каждого человека есть история, и каждая из них важна.