Очередная инициатива Министерства просвещения неприятно удивила не только школьников, но и многих родителей. Речь идет о поправках к ФЗ "Об информации, информационных технологиях и о защите информации" (статьи 106 и 151), направленных на запрет работы сайтов, размещающих готовые решения к домашним заданиям и олимпиадам.
По мнению чиновников этот запрет позволит повысить качество освоения учащимися учебных программ, защитит детей от негативной информации.
Иными словами, учащихся лишат возможности списывать домашние задания. Придется думать и делать все самостоятельно. С одной стороны - это логично. С другой стороны не все используют ГДЗ для того, чтобы просто списать. С помощью электронных шпаргалок можно разобрать дома сложную тему или просто сверить ответы в сложной задаче.
Кроме обычных домашних заданий в сети можно найти стандартные комплекты заданий по школьным дисциплинам (КИМ) для ОГЭ и ЕГЭ. Распространение этой информации способно существенно исказить итоги олимпиад и итоговых тестов.
Я в некоторых сферах отстаю от жизни. Про существование ГДЗ узнала на родительском собрании во втором классе. Учительница обратилась к родителям с просьбой не списывать с ГДЗ. В ходе беседы я поняла, что речь идет о готовых домашних заданиях. И почему-то решила, что эти "ответы" покупают в печатном виде. О существовании многочисленных сайтов с ГДЗ сын сообщил мне в четвертом классе.
Пользуется ли мой ребенок такими сайтами? Иногда пользуется. Бывает, что не знает, как решить задачу. Смотрит там схему решения, иногда сверяет ответ (если сомневается). Удобно, конечно. Просто списывать готовое решение каждый раз бессмысленно, не будет знаний. Дома списал, а на уроке что делать?
Задание на дом дается для закрепления пройденного на уроке материала. Не позанимался, знаний не получил. Чем дальше, тем больше будет этот пробел.
Учителя прекрасно видят, какая работа списана, а над какой ребенок трудился самостоятельно. Любая проверочная работа на уроке продемонстрирует истинный уровень знаний.
Предполагалась блокировка Роскомнадзором сайтов, размещающих ГДЗ, решения олимпиадных заданий, КИМ и ответы к ним.
Роскомнадзор заявил, что блокировать сайты вправе суды или уполномоченные органы власти.
В Государственной Думе эти поправки не одобрили, сочли, что нельзя ставить в один ряд вредную информацию и шпаргалки для школьников.
Тотальные запреты могут создать благоприятные условия для мошенников, которые поспешат заполнить в сети нишу, освободившуюся после блокировки сайтов с ГДЗ. Это создаст лишние проблемы родителям школьников.
Любители списать готовое задание были всегда. Просто раньше с подобными просьбами обращались к одноклассникам. Списывание не носило тотальный характер. Кто-то не понимал определенный предмет (физику, химию, алгебру), кто-то не успевал сделать все дома, кто-то забывал.
Как думаете, нужны ли такие категоричные меры. Надо ли блокировать сайты с ГДЗ?
Спасибо, что заходите, читаете и комментируете! Подпишитесь, чтобы не пропустить новые публикации!