Мы в Центре «Образ будущего» верим, что творчество — это не просто украшение. Это мощнейший путь к развитию внимательности, наблюдательности, мышления и, самое главное, к глубокому проживанию событий, которые формируют личность. И наш большой декабрьский проект — путешествие «Музей волшебства» — стал ярчайшим тому подтверждением.
В его рамках состоялось событие, которое мы ждали с трепетом и гордостью — презентация творческих проектов наших ребят. Это был не просто показ работ, а итог целого месяца живого, насыщенного и глубоко осмысленного процесса.
Во-первых, это было завершение четырех недель настоящего событийного образования.
Представьте: четыре недели погружения в сказочный мир, где учеба перестала быть набором отдельных предметов. А стала один большим интересным событием, которое связало между собой разные дисциплины, обеспечивая глубокую межпредметную связь и интеграцию различных, но тематически связанных образовательных областей. Например, музыка и история, математика и литература смотрят на один объект с разных сторон.
Объектом исследования в нашем Музее стало - волшебство. На время воплощения проекта мы отошли от обычных учебников и стандартных программ и погрузились в исследование.
Нашей целью было не просто изучить, но с разных сторон увидеть и представить закономерности, общее, понять, что через каждый предмет можно описать разные аспекты одного и того же явления. Сделать знание по-настоящему целостным – вот в чем истинный смысл межпредметного событийного образования. Каждый день был новым витком приключения, где сменяющие друг друга уроки становились частью большого, увлекательного повествования.
Во-вторых, это была наша первая, но успешная попытка вместе «сыграть на поле» музейной педагогики, создав функциональную и за пределами проекта образовательную среду.
Итогом всего нашего процесса стала экспозиция. Мы бросили вызов привычным рамкам. Педагоги и дети не просто создавали что-то красивое. Они были настоящими хранителями и творцами истории.
Они:
- Создавали уникальные экспонаты.
- Формировали целые мини-экспозиции, продумывая каждую деталь.
- Осознанно выбирали символику, эстетику, а главное — подачу своих идей.
В итоге получилась целая палитра экспонатов:
- Домик Бабы Яги, а также комикс «Баба Яга похищает Новый год» -проект на стыке изобразительного искусства, декоративно-прикладного творчества, чтения и окружающего мира.
- «Животные из сказок» познакомили как с классическим славянским фольклором, так и с основами языкознания и истории. А воплотить проект помогли навыки, проявленные на уроках труда и декоративно-прикладного творчества.
- Проект «Шерлок Холмс и волшебство детективов» связал героев классической британской литературы с каноническими сказочными сюжетами с помощью приемов изобразительного искусства, окружающего мира, языкознания, а также теории решения изобретательских задач Г. Альтшуллера.
- Проект «Магия цифр» сумел «подружить» классические сказочные образы с математикой, ментальной арифметикой и литературным чтением. Музейным экспонатом при этом стало удивительной красоты межпредметное учебное пособие.
- «Город ангелов» - проект от одних из сильнейших математиков нашего начального звена - неожиданно раскрыл их творческие таланты, представив фотогалерею и поэтический сборник, объединенные знаниями, полученными на петербурговедении и литературном чтении.
- Проект «Волшебная поляна» вернул посетителей нашего школьного музея к истории Бабы Яги с использованием знаний с уроков труда, географии и истории, а также приемов театрального творчества.
- Силами ребят среднего звена взлетела «Чудо-птица будущего» - проект не только междисциплинарный (а в нем объединились история, литература, искусство и, разумеется, технология с музыкой), но сумевший в синтезе наук выразить ключевую профессиональную ценность нашего пространства - ребенок как осознанный, непрерывно познающий творец своего образования и жизненного вектора в целом.
- Проект «Круг дружбы», рожденный в союзе технологии, искусства и воспитательных занятий, детально отразил представления ребят о командности, взаимопомощи и ценности индивидуального вклада в достижение общего результата.
- Незабываемый «Теневой театр» от наших самых старших ребят не просто рассказал и показал сказку, но сформировал новое направление регулярной работы в формате «кросс-возрастного обучения» , став частью творческой и праздничной деятельности, объединяющей старшеклассников и воспитанников детского сада.
И всё это — не ради красивых картинок или оценок, а ради бесценного опыта:
- Опыта творить что-то абсолютно новое и уникальное.
- Опыта объяснять свои идеи, свою задумку, свои чувства.
- Опыта представлять свой труд публике, верить в него.
- Опыта работать в команде, чувствовать плечо друга, вместе преодолевать трудности
- И, конечно, опыта переживать успех и брать на себя ответственность за каждое свое решение.
Эти навыки — не просто красивые слова. Это тот самый фундамент, который мы закладываем в детей для их будущего, для умения осознанно выбирать свой путь.
Волшебство продолжается!
И знаете что? Многие из этих волшебных экспонатов не исчезнут бесследно после презентации. Они станут частью нашей развивающей образовательной среды. Это значит, что дети смогут возвращаться к этим смыслам, к этим открытиям, к этим ощущениям творчества снова и снова, углубляя свое понимание мира и себя.
Мы уверены: творчество — это не просто хобби или украшение. Это жизненно важный путь к развитию, это путь к осознанной и счастливой жизни.
Если вы хотите узнать больше о наших проектах, о том, как мы помогаем детям раскрыть свои таланты присоединяйтесь к нам в ВК группе https://vk.ru/clubvisionru или Телеграм https://t.me/ob_clubvision
Приглашаем вас стать частью этого волшебства, где каждый ребенок – творец своего будущего!