В российском обществе назрела острая дискуссия о методах воспитания подростков, переступающих закон. По мнению депутата Виталия Милонова, нынешняя система страдает от излишней мягкости и утратила важнейший инструмент воздействия — специальные учебно-воспитательные учреждения, так называемые интернаты для трудновоспитуемых. Об этом сообщает радио Sputnik. Эта мера, считает он, была действенным промежуточным звеном между обычной школой, не приспособленной для работы с девиантным поведением, и колонией для несовершеннолетних. Суть претензии парламентария в том, что современный гуманистический подход, упразднивший подобные заведения, оставил общество без эффективного рычага. В результате, как полагает Милонов, так называемые «гопники» и «малолетние подонки», дестабилизирующие учебный процесс и терроризирующие сверстников, избегают должного и немедленного исправительного воздействия. Их поведение остается безнаказанным до тех пор, пока не перейдет в уголовно наказуемую плоскость, что, по су
Исправление или наказание? Зачем России нужны закрытые учебные заведения для трудновоспитуемых
ВчераВчера
1
1 мин