2026 — год дошкольного образования в России. Кандидат педагогических наук объясняет, почему детский сад — не «передержка», а обязательная ступень развития ребёнка, и как решать конфликты с воспитателями
2026 год объявлен годом дошкольного образования в России, вот давайте о нем и поговорим. Наверное, самый распространённый вопрос, который решают родители детей-трёхлеток: «Идти ли их чаду в детский сад или нет?». В ход идут самые разные аргументы «за», например, «у мамы наконец-то появится свободное время» или «против» — «мало что там может случиться, детей много, вдруг воспитатель не досмотрит, упадёт ребёнок, ударится или обидит кто».
Детский сад или бабушка: почему домашнее воспитание не заменит дошкольное образование
Есть родители, которые представляют себе детский сад как место эдакой передержки детей на то время, пока они работают, заняты и т.п. А если в семье есть бабушка с дедушкой, то вопрос вообще может отпасть сам собой. Зачем сад, когда есть, с кем оставить ребёнка? Бабуля с дедулей досмотрят, покормят и позанимаются, всё будет в порядке. А если что, с них и спросить можно построже, чем с воспитателя в саду, свои же!
Однако это в корне неверный подход, как и аргументы, впрочем, и вот почему. Сейчас будет много умных слов, но, как говорится, без них никак нельзя!
Детский сад — это образовательное учреждение, а не «передержка»
В нашей стране детский сад — это образовательное учреждение, в первую очередь. То есть там занимаются образованием детей дошкольного возраста, в соответствии с нормами их возрастного развития, требованиями государственного стандарта, социальной ситуацией, устоявшимися в обществе нормами и правилами воспитания, социальными и иными нормами.
И детский сад — это часть общей системы образования, если ребёнок его не пройдёт, значит не получит нужных знаний и умений. А это, в свою очередь, может усложнить жизнь всем на следующей ступени — в школе. А нам, как родителям, это совершенно ни к чему. К тому же сама образовательная система обеспечивает преемственность. То есть ребёнка в детском саду полностью готовят к школе, психологически, интеллектуально, социально. Что нам с вами и требуется.
Социализация ребёнка в детском саду: чему не научат на детской площадке
Кроме того, детский сад — это важная ступень не только с точки зрения обучения каким-то знаниям, навыкам, умениям, но и с точки зрения социализации.
Если говорить строго научным языком, это стадия вторичной социализации ребёнка. Первичная проходит дома, до детского сада. Ребёнок с первых лет жизни учится общаться, правильно себя вести, усваивает правила поведения дома. Там он или она берут всё, что могут взять. Но дом — это дом, всё свои, многое прощается, на что-то просто закрываются глаза и т.п.
А вот садик — это совсем другое дело. Там другие люди, множество людей всяких разных — детей-сверстников и постарше, взрослые люди — воспитатели и младший педагогический состав. И со всеми с ними надо выстроить отношения, найти общий язык, вместе играть и заниматься. Научиться ссориться, мириться, делиться, спрашивать, отказывать, самому получать отказы и т.п. Это очень мудрёная наука и огромный пласт знаний о внешнем мире и людях.
И просто так их не получить. Они не могут быть получены нигде, кроме как в специально организованной для этого среде. И к этой среде ни в коем случае не относятся периодические встречи со сверстниками на детской площадке под присмотром взрослых, или занятия на развивающих уроках. Этого попросту мало, да и вмешательство взрослых там колоссальное. Что не даёт ребёнку самому учиться, пробовать, делать выводы, обретать навыки коммуникации. Так что детский сад — это всё-таки обязательная ступень образования, а не выборочно-развлекательная.
Конфликты в детском саду: как решать проблемы с воспитателями и другими детьми
Да, конечно, будут негативные моменты, ссоры с детьми, возможно что-то может возникнуть и с педагогами. Но это всё решаемо, что-то дети могут и сами, ну а если надо, мы поможем. И вот небольшой лайфхак — если рассматривать любой такой сложный вопрос не как проблему, а как воспитывающую ситуацию, всё становится гораздо проще и не так уж и страшно. То есть как повод обучить ребёнка ещё чему-то, дать какие-то новые знания, привить необходимые навыки.
Алгоритм решения конфликтов в детском саду: 4 простых шага
А вот и алгоритм, как это сделать:
ШАГ 1. ФИКСАЦИЯ СИТУАЦИИ
Ребёнок рассказывает нам что-то (поссорился, подрался, игрушку сломали, воспитатель отругал и т.п.), воспитатель или другой родитель на нашего жалуется.
ШАГ 2. СОХРАНЕНИЕ СПОКОЙСТВИЯ
Спокойно выясняем у всех сторон, что случилось, кто что делал, т.е. восстанавливаем максимально полную картину. Затем переходим к следующему пункту.
ШАГ 3. СБОР ИНФОРМАЦИИ
Как правило, в конфликтах с детьми «оба хороши», а в случае с воспитателем всегда можно найти какой-то здоровый компромисс. Например, попросить совета, или помощи, договориться о каких-то совместных педагогических действиях. И вот уже из нашего оппонента воспитатель превращается в нашего союзника. То же самое можно проделать и с недовольными родителями другого ребёнка. Ну а теперь можно идти домой и по дороге приступить к шагу 4.
ШАГ 4. РАБОТА С РЕБЁНКОМ
Необходимо спокойно объяснить ребёнку, что да как, разложить всё по полочкам. Объяснить, где он или она были не правы, и как это можно всё исправить. А, главное, что делать в следующий раз, чтобы такого больше не было.
И всё! Пункта 5 не будет, это весь несложный алгоритм. Самое главное во всём этом, как говорил великий Карлсон: «Спокойствие, только спокойствие!».
Вот таким образом мы принесём гораздо больше пользы нашим малышам в деле их воспитания и социализации. Чем если будем их прятать от этого «страшного» детского сада, где всё плохо и все плохие.
Режим и дисциплина в детском саду: почему нельзя опаздывать и пропускать без причины
Теперь следующий важный момент, детский сад — это ещё и про дисциплину. Есть родители, которые относятся к нему ну как к чему-то несерьёзному. Опоздали на завтрак, — ну и ладно! Пропустили денёк, просто потому что неохота, — да ничего страшного. Это вредное дело, так относиться к детскому саду. В этом возрасте также складываются понятия и о дисциплине, о том, что надо иногда делать то, что надо, а не то, что хочется. И если мы, как родители, сразу не «возьмём быка за рога» и не приучим мелких к дисциплине, потом нам это аукнется не самым приятным образом, поэтому такие дисциплинарные послабления весьма нежелательны.
Кризис 3 лет и детский сад: почему это идеальное время для начала
И напоследок ложка мёда — дети идут в садик в возрасте трёх лет. Это кризисный возраст, очередной этап их сепарации от родителей. Они осознают себя субъектом, т.е. человеком, который может, хочет и будет делать всё по-своему. Поэтому плохо слушаются, скандалят, спорят и т.п. Девиз этого возраста «Я сам(а)». Для нас это солидная нервная нагрузка, ну и зачем перегружать себя? Пусть они идут в садик, общаются со сверстниками и там эту самость и развивают, а мы пока займёмся другими делами.
Об авторе и книге
Елена Михайлина — кандидат педагогических наук, эксперт по дошкольному и семейному воспитанию, автор книги «Тайны современных внуков» (издательство РИПОЛ РОСТ, серия «Внукознание»).
В своей книге Елена Михайлина подробно разбирает вопросы воспитания современных детей, объясняет, почему методы, которые работали 30-40 лет назад, сегодня неэффективны, и даёт практические инструменты для гармоничного взаимодействия поколений. Читайте и вы найдете ответы на многие вопросы. Например, как переживать возрастные кризисы детей, что делать в этот момент бабушкам и дедушкам, а что родителям. Как относиться к детским капризам, как воспитывать самостоятельность и ответственность. Каковы нормы развития детей, что нужно уметь, знать и чем владеть к началу школьного обучения. А также, как справиться с отсутствием мотивации к обучению у детей.
📖 КУПИТЬ КНИГУ:
🔗 СЛЕДИТЕ ЗА НАШИМИ МАТЕРИАЛАМИ О ВОСПИТАНИИ И РАЗВИТИИ ДЕТЕЙ:
🏹 📚 Узнать больше | ВКонтакте | Telegram
#детскийсад #детскийсадвопросы #ребенокв3года #нуженлидетскийсад #дошкольноеобразование #социализацияребенка #подготовкакшколе #воспитаниедетей #развитиеребенка #родителиидетскийсад #адаптациявдетскомсаду #трехлетнийребенок #кризис3лет #детскийсадилидом #воспитательвдетскомсаду #конфликтывдетскомсаду #ЕленаМихайлина #РИПОЛРОСТ #Внукознание #годдошкольногообразования #растимвместе #бабушкаилидетскийсад #режимдня #дисциплинаребенка #семейноевоспитание