Закроют ли в России доступ детям в социальные сети?
А все началось с Австралии, которая с 10 декабря 2025 года запретила регистрацию в социальных сетях пользователей младше 16 лет. И здесь ответственность полностью ложится на компании, а не на детей или родителей. Если платформы не выполнят новые требования, то им грозят штрафы до 49,5 миллион австралийских долларов.
Будут ли похожие меры в России? Пора защищать детей (да и взрослых) от зависимости социальных сетей?
Основной посыл Австралии — снизить риск столкновения с вредным контентом, давлением соцсетей и “затягивающими” алгоритмами, которые становятся всё сложнее контролировать.
Итак, Австралия стала первой странной, которая ввела ограничения на социальные сети. Кто следующий?
В России также задумались про подобные меры! В Госдуме подумывают про ограничения доступа в социальные сети лицам до 14 лет!
Сегодня, 26 января 2026 года, в новостях еще раз обозначили похожие меры для России, значит что-то придумают и главное, чтобы не пострадали дети, их психика и сам процесс был не бесполезным - запрет ради запрета.
А пока рассуждаем о том, что в большей части видится в таком решении несомненная польза и экономия детского времени на нужные задачи и дела, "живое" общение со сверстниками? Но мы, медиапедагоги, педагоги по детской журналистике и блогингу, не можем оставаться в стороне и сказать: "Да, закрывайте!".
А как же возможность учиться создавать контент, отрабатывать жанры журналистики в медиапространстве? Да и как в век технологий, вдруг исключить все возможности? Не оскуднеем ли мы и не станут дети злыми после такого, а объяснения снова лягут на плечи педагогов. Да и не только объяснения, нам снова придется придумывать, как преподавать медиа и другие дисциплины без возможности создания контента в блогах социальных сетей.
Выкрутимся, но все же?!
И интересно, отразилось бы такое ограничение на наших педагогических возможностях, ведь сегодня мы вовлекаем детей в школьные сообщества, учим вести блоги в социальных сетях, а медиаграмотность основа на изучении интернета и тех самых социальных сетей, в которые дети вернуться после достижения определенного возраста!
Педагоги в комментариях к посту писали (сохраню текст в первоначальном виде):
Ирина Рудниченко:
Очень спорный вопрос, т.к. сейчас всё строится вокруг социальных сетей. С одной стороны это было бы правильно ограничивать доступ, тем самым защищая от ненужного контента, а с другой - ведение пабликов, сферум, макс (как писали выше) станут тоже ограничением или будет как исключение?
Тут много нюансов.
Светлана Бобина:
Дело не только в соцсетях, а в потреблении интернет- ресурсов в целом. ВК молодежь пользуется мало, перешли в ТГ. Тиктоками продолжают пользоваться через VPN. Тут важен вектор: как мы направим детей? Куда? Наполнение информационного поля,доступного детям, нужным контентом, который им будет интересен и полезен. Трансформация соцсетей должна стать постепенной, без нанесения вреда психологическому здоровью ребенка.
Марина Пересыпочка:
За то, чтобы вернуть в школу бумажный дневник. Электронный дневник не работает, учителя не успевают и не хотят его вести, редкий учитель своевременно выставляет там оценки и дз, нередко инф. нём разнится с темпом освоения программы. Соцсети убрать, сайта школы достаточно для срочного информирования. Ограничения пользования соцсетями однозначно должно быть, не как сегодня - любой школьник может зарегистрироваться, указав неправильный возраст. Пора возвращаться в реальную жизнь! Взрослых это также касается).
Ирина Вараксина:
Срочно запрещать, пока не поздно, пока не выросло поколение дегенератов. Мне очень страшно за будущее нашей страны, когда я смотрю на нынешних детей!
А у вас какие мысли?
Автор проекта Орехова М.