«Ваш сын просто невозможный ребёнок! – возмущённо заявил преподаватель, едва увидев мужчину на пороге своего кабинета. – Он не желает учиться, спорит с учителями и ведёт себя крайне дерзко! Страшно даже подумать, кем вырастет этот мальчик!». Огорчённый родитель терпеливо выслушал гневную тираду, понимая, что едва ли сумеет повлиять на сына.
Да и стоило ли влиять на юношу, который был крайне самодостаточным и независимым? Мальчика, которого учителя считали совершенно пропащим и бесталанным, звали Альберт Эйнштейн.
Да-да, способности в будущем учёном его наставники смогли рассмотреть далеко не сразу. Весёлый сорванец, вполне способный, но всегда имеющий собственное мнение, едва ли мог понравиться преподавателям, которые требовали механического заучивания материала.
На деле же оказалось, что этот «неуч» сумеет совершить настоящий переворот в научном мире, высказав революционные идеи. Как же Эйнштейн стал учёным №1 своего времени? Почему он вынужден был покинуть любимую Германию? Как сложилась его личная жизнь? И почему на фоне научных открытий он боялся за судьбу человечества?
Юный и любознательный
Будущий учёный и всемирно признанный гений появился на свет в марте 1879 года в немецком городе Ульме в небогатой еврейской семье. Отец семейства, Герман Эйнштейн, стал одним из учредителей предприятия по производству перьевой набивки.
Паулина, мать Альберта, тоже принадлежала к семейству предпринимателей. Она была домохозяйкой, но при этом активно поддерживала мужа в его делах и начинаниях.
Спустя год после рождения Альберта его семья перебралась в Мюнхен. Там отец и дядя мальчика основали фирму по продаже электрооборудования. Здесь же, в новом доме, на свет появилась младшая сестра Альберта Майя, с которой он был очень близок и поддерживал отношения на протяжении многих лет.
Уже в ранние годы Альберт стал интересоваться различными механизмами. Как отмечает в книге «Альберт Эйнштейн» писатель Сергей Иванов:
«Интерес к технике у Альберта проявился в 4 года, когда он впервые увидел стрелку компаса: малыш смотрел на нее как завороженный».
А потом дядя рассказал ему о математике и принципах работы некоторых устройств. Мальчик был воодушевлён, и этот интерес со временем помог ему раскрыть прекрасные задатки к изучению наук. Впрочем, не всё было гладко.
Нерадивый ученик
Поначалу Альберт учился в католической школе. В то время сформировались основные качества характера Эйнштейна, которые он ярко проявлял в своей учёбе. Мальчик был независимым и умел отстаивать собственные взгляды.
Это совсем не нравилось преподавателям, которые требовали от учеников бездумной «зубрёжки». Нередко Альберт вступал в дискуссии с наставниками, после чего те высказывали недовольство его родителям.
Кроме того, как вспоминал сам учёный, в возрасте двенадцати лет в его сознании произошёл перелом взглядов. Если в раннем детстве он был крайне религиозным и набожным ребёнком, то теперь, читая научно-популярную литературу, начинал понимать: многое из того, о чём говорится в Библии, совершенно не соответствует научным открытиям и фактам.
Уже тогда Альберт стал куда больше тяготеть к рациональности и науке, нежели к туманным теориям и духовным изысканиям.
При этом считать Эйнштейна сухим прагматиком не стоит. Мир прекрасного тоже был близок его душе. Мать считала, что мальчику не стоит заниматься одной лишь математикой, которую он так любил, а потому приобщила сына к игре на скрипке.
Спустя много лет Эйнштейн периодически давал концерты для друзей и знакомых, причём особенно ему нравилось исполнять произведения Моцарта. Как отмечали его современники, Эйнштейн не был виртуозным скрипачом, однако исполнял всё чисто, с душой.
Неудачи и трудности
В гимназии Альберт тоже не считался одним из способных учеников. Успехи он делал лишь в точных науках, а вот по другим предметам нередко мог получать неудовлетворительные оценки. Как ни парадоксально, но будущему гению не удалось даже получить аттестат зрелости. Некоторые преподаватели считали его безнадёжным и не могли даже предположить, что в будущем из этого юнца будет какой-то толк.
С первой попытки Эйнштейн не смог поступить и в Политехникум в Цюрихе, однако по рекомендации директора поступил в выпускной класс школы в швейцарском Арау и благополучно окончил её. Лишь после этого Альберт наконец смог стать студентом Политехникума.
Здесь принципы преподавателей были куда более разумными, чем у школьных наставников. Никто не требовал тупого заучивания наизусть, а инициатива и интересные предложения всегда приветствовались.
По окончании учебного заведения Эйнштейн мечтал заниматься наукой, но (снова парадокс) профессора посчитали, что едва ли он сможет себя реализовать в этом направлении. И спасением в таких обстоятельствах стала та самая независимость молодого учёного, который твёрдо решил, что всего добьётся сам.
Получив швейцарское гражданство, Эйнштейн долгое время не мог найти работу – не было даже места простого школьного учителя. Как он вспоминал, несколько дней пришлось вообще обходиться без еды – в дальнейшем это спровоцировало серьёзные проблемы с печенью. Но, несмотря на голод и бедственное положение, Альберт и в таких условиях находил возможность заниматься физикой.
Ещё в лаборатории Политехникума он исследовал эфир – так называли гипотетическое вещество, в котором, как полагали учёные, могла находиться наша планета. Эйнштейну, как и многим другим учёным, не удалось убедиться в существовании эфира. И именно поэтому он усомнился в том, что такая субстанция вообще существует. В дальнейшем такой подход помог ему осуществить немало революционных открытий.
Признание
Время от времени подрабатывая репетитором, Эйнштейн с трудом находил средства на жизнь. Справиться с трудностями ему помог приятель и бывший однокурсник Марсель Гроссман, благодаря которому он получил должность в бюро патентов. Здесь учёный получал стабильный доход, который позволял ему продолжать исследования.
К 1905 году Альберт подготовил три основных публикации, которые произвели фурор в научной среде. Статьи, напечатанные в журнале «Анналы физики» принесли международное признание Эйнштейну.
В первой своей работе он изложил специальную теорию относительности, во второй – вывел концепцию квантовой теории, в третьей же было рассказано о броуновском движении частиц. Интересный и даже забавный ответ Эйнштейн давал, когда его спрашивали о том, как он понял суть предмета и сделал все свои открытия:
«Нормальный взрослый человек вообще не задумывается над проблемой пространства и времени… Я же развивался интеллектуально так медленно, что пространство и время занимали мои мысли, когда я стал уже взрослым».
Интересно, что Альберта Эйнштейна несколько раз номинировали на Нобелевскую премию. Казалось бы, он непременно должен был получить заслуженную награду.
Но, во-первых, в комиссии, оценивающей достижения, не было людей, способных в полной мере понять суть исследований и открытий Эйнштейна.
Во-вторых, его теории были слишком революционными – они противоречили прежним принципам, которые ранее казались чем-то прочным и незыблемым.
В конце концов учёный всё же получил премию в 1921 году за открытие закона фотоэлектрического эффекта, что показалось комиссии наиболее приемлемым и понятным.
О личном
Что касается личной жизни, то здесь тоже всё складывалось непросто. Со своей первой женой Эйнштейн познакомился ещё в годы учёбы. Милева Марич была на четыре года старше Альберта, происходила из венгерской католической семьи. И мать, и отец Эйнштейна были против этого брака, но Альберт всё же женился на своей избраннице.
Жизнь с учёным оказалась для Милевы непростым испытанием – она с трудом принимала своего независимого и погружённого в работу мужа. В 1914 году брак фактически распался, а спустя пять лет супруги официально расторгли этот союз.
В 1917 году Эйнштейн серьёзно заболел – дали о себе знать голодные и бессонные дни, из-за чего проявился недуг, связанный с работой печени.
В это тяжёлое для учёного время заботу о нём взяла на себя его троюродная сестра Эльза. После развода с Милевой Эйнштейн женился на родственнице и удочерил её детей. К этой женщине до конца её дней он относился с теплотой и нежностью.
Противник фашизма и войн
Немало лет Альберт Эйнштейн прожил в Германии – родную страну он действительно любил. Но после прихода к власти нацистов он понял, что более здесь оставаться нельзя. Рассказывали, что за голову Эйнштейна немцы даже назначили солидную награду.
Вместе с семьёй учёный вынужден был уехать в США. Он был противником войн и даже написал президенту Америки Франклину Рузвельту письмо, где рассказал об опасности применения ядерного оружия, над которым работали немцы. Как считал Эйнштейн, США должны были тоже заняться разработкой подобного вооружения – для сдерживания агрессии нацистов.
Увы, Рузвельт умер, так и не успев получить и прочесть письмо учёного. Американцы действительно работали над созданием атомного оружия, но Эйнштейн призывал сделать атом «мирным». Физик прекрасно понимал, насколько огромен потенциал использования такого типа энергии, но приходил в ужас, когда представлял, что может повлечь за собой ядерная война.
Известно, что он вместе с другими учёными призывал президента США Гарри Трумэна не применять атомную бомбу против Японии.
С улыбкой по жизни
После Второй мировой войны Эйнштейн вместе с другими светилами науки вёл борьбу против гонки вооружений. Во многом призывы знаменитого физика повлияли на частичное разоружение стран. Он был убеждённым пацифистом и социалистом, выступал против фашизма и восхищался Владимиром Лениным.
Порой «левые» идеи Эйнштейна вызывали недовольство среди правоконсервативных американских партий и организаций. Но с недоброжелателями Эйнштейн боролся с помощью юмора. Так, например, когда представительницы «Женской патриотической корпорации» выступили с требованием не пускать учёного в США, тот с улыбкой отметил:
«Никогда ещё я не получал от прекрасного пола такого энергичного отказа, а если и получал, то не от стольких сразу».
Знакомые Эйнштейна или люди, которым довелось хотя бы раз пообщаться с ним лично, поражались его весёлому нраву, энергии и жизнелюбию. Он был не только великим учёным, настоящим гением, но и общительным человеком, который умел покорять собеседника своим обаянием. Далеко не всем известно, что Эйнштейн вполне мог бы стать президентом.
В 1952 году к нему обратился премьер-министр Израиля Давид Бен-Гурион, который предложил возглавить страну. Это как раз случилось после смерти прежнего израильского лидера. Учёный, конечно, был польщён, но отказался от кресла президента.
Альберт Эйнштейн умер в 1955 году. Но его идеи и открытия до сих пор остаются актуальными. И речь идёт не только о теории относительности. Он предполагал существование чёрных дыр, по его уравнениям сегодня применяются корректировки в современных навигаторах, его достижения и великие свершения продолжают служить человечеству.
Этот человек и правда смог изменить понятие людей о Вселенной. И ключевыми принципами звучат его слова, которые стоит сделать главной идеей многим из нас:
«Важно не переставать задавать вопросы. У любопытства есть свои причины для существования».