Идея о досудебной блокировке сайтов, предлагающих ответы на школьные задания и экзамены, считается излишней. Такой подход может привести школьников в даркнет и к мошенникам, заявил первый зампред Комитета Госдумы по информполитике Антон Горелкин («Единая Россия»), комментируя заявление Минпросвещения РФ о разработке соответствующего законопроекта.
«На мой взгляд, помещать школьные шпаргалки в один ряд с деструктивной информацией – это чересчур. К тому же практика «прорешивания» экзаменационных заданий прошлых лет сложилась как естественная реакция на ту систему, которую годами выстраивало министерство. И пока она не поменяется, никакие блокировки работать не будут, но, вероятнее всего, приведут школьников в даркнет и к мошенникам», – сказал депутат.
Горелкин также подчеркнул, что неправильно изменять федеральный закон «Об информации» для решения образовательных проблем.
«Нужно разгружать школьную программу, делать так, чтобы подготовка к экзаменам не вызывала у детей желание зубрить или списывать», – добавил он.
По мнению парламентария, досудебная блокировка сайтов – это «инструмент для борьбы с общественно опасной информацией».
«Попытки его использования в целях повышения мотивации вызывают вопросы: в такой логике можно дойти и до запрета сайтов с ответами на кроссворды», – заключил Горелкин.
Ранее мы писали, что Роскомнадзор может получить полномочия для блокировки ГДЗ.