Найти в Дзене
Диана Тевосова

Музыка как ключ к развитию: как музыкальные занятия влияют на детей

В поиске развивающих занятий для дошкольников и младших школьников родители часто отдают предпочтение интеллектуальным кружкам и спортивным секциям. Это важно и полезно. Но есть одно занятие, которое комплексно воздействует на мозг ребенка, закладывая фундамент для будущих успехов во многих областях. Это музыка. Музыкальные занятия для детей — это мощная нейротренировка, которую стоит рассмотреть
Оглавление

В поиске развивающих занятий для дошкольников и младших школьников родители часто отдают предпочтение интеллектуальным кружкам и спортивным секциям. Это важно и полезно. Но есть одно занятие, которое комплексно воздействует на мозг ребенка, закладывая фундамент для будущих успехов во многих областях. Это музыка. Музыкальные занятия для детей — это мощная нейротренировка, которую стоит рассмотреть как одно из ключевых дополнительных занятий. 

Развитие когнитивных способностей

В 2010 году канадские исследователи выяснили, что у детей младшего возраста занятия музыкой способствуют повышению уровня интеллекта, развитию мыслительных способностей и активной умственной деятельности.

При разучивании песен дети тренируют память, внимание и концентрацию. А обучение нотной грамоте и чувствование ритма — это сложные когнитивные задачи, требующие активного включения в процесс обучения. 

Когда ребенок учится играть мелодию на синтезаторе или даже просто отстукивать ритм, ему необходимо одновременно слушать, двигаться, контролировать силу нажатия клавиши и помнить последовательность. Он тренирует исполнительные функции мозга, которые отвечают за планирование, рабочую память и самоконтроль. 

Важно! Исследования показывают: дети, занимающиеся музыкой, быстрее переключаются между задачами и лучше справляются с импульсивными реакциями, чем с их сверстники.

Речевое развитие

Музыкальные и вокальные занятия улучшают способность слышать и различать тончайшие нюансы звука и, соответственно, дают стимул для развития речи у дошкольников. Когда ребенок учится петь, он тренирует фонематический слух — способность различать фонемы родного языка, а также учится выделять высоту, тембр и интонацию. Уже через несколько недель вокальных занятий ребенок начинает строить фразы более четко и правильно, у него улучшается произношение. В будущем ему будет легче освоить чтение и письмо.  

Межполушарное развитие

Французские ученые выяснили: музыка является нейростимулятором, который может менять биохимию мозга и усиливать связи между нейронами! 

Игра на музыкальном инструменте требует синхронизации движения и слухового восприятия. Это один из самых эффективных способов развития мелкой и крупной моторики, а значит, и мозга. Например, во время игры на барабанах или клавишных инструментах ребенок учится координировать движения обеих рук. Это развивает межполушарное взаимодействие. Мозг учится быстро передавать информацию между левым и правым полушариями, что очень важно для общего гармоничного развития.

Интересно! У людей, играющих на скрипке, сильнее развита кора правого полушария, а у пианистов — кора обоих полушарий. Это связано с активным использованием левой руки скрипачами и обеих рук пианистами.

Самовыражение через музыку

Занятия вокалом помогают детям выражать свои чувства, переживания и настроения. Ребенок учится интерпретировать эмоции, заложенные в музыке, и передавать их через свой голос. Это способствует развитию эмоционального интеллекта, эмпатии, творческого самовыражения.

Дисциплина и работа в команде

Обучение в музыкальной или вокальной школе — это серьезный труд, требующий дисциплины и усидчивости. Регулярные занятия, репетиции, выступления — все это укрепляет личностные качества ребенка, учит ставить цели и достигать их. 

Если ребенок поет в хоре или ансамбле, у него улучшаются навыки командной работы, повышается ответственность и появляется понимание собственного вклада в общее дело. На творческих занятиях дети учатся взаимодействовать, поддерживать друг друга и вместе идти к общей цели.

Обучение математике

Изучение длительностей нот — целая, половинная, четвертная — это освоение дробей и пропорций на практике. Ребенок понимает, что две восьмые ноты равны одной четвертной, а темп — это скорость счета. Это не абстрактные формулы на бумаге, а понятные слуховые категории. Благодаря пониманию этого, дети-музыканты часто достигают больших успехов на уроках математики в школе.

Прослушивание музыки: формирование вкуса и мировоззрения

Прослушивание качественной, разнообразной музыки обогащает внутренний мир ребенка, формирует его вкус и мировоззрение. Знакомство с классикой, джазом, фольклором расширяет кругозор, знакомит с различными культурами и эпохами. 

Важно обсуждать с ребенком услышанные произведения, объяснять контекст, обращать внимание на детали. Это поможет ему научиться анализировать музыку, понимать ее смысл и находить в ней отклик своим чувствам.

Отдавая ребенка в музыкальную школу или на занятия пением, вы делаете огромный вклад в его когнитивное, интеллектуальное и эмоциональное развитие. 

Мы приглашаем ваших детей в вокальную школу «Имена Продакшн», где каждый ребенок сможет раскрыть свой уникальный талант и познакомиться с миром музыки и вокала. С помощью игр, ритмических упражнений и занятий с профессиональными педагогами мы создаем уникальную обучающую среду, в которой исчезают зажимы, рождается артистизм и уверенность в себе. 

Запишитесь на пробное занятие сегодня и услышьте, как ярко может звучать талант вашего ребенка!