Найти в Дзене
Учитель не Мучитель

Урок 41 история 5 класс по теме: Нравы, обычаи, религия

Ссылка на видео краткое содержание урока и закрепление материала внизу после статьи Разбор темы Ответ – вся власть в семье была у отца. Жена подчинялась мужу и вела хозяйство. Сыновья слушались отца до смерти, даже будучи уже взрослыми людьми. Все члены семьи были обязаны соблюдать римские обычаи, чтить предков, участвовать в семейных обрядах. Ответ – причина проста – защиту, помощь и поддержку могли дать только более сильные, то есть, патроны. Отношения между патронами и клиентами строились на взаимовыгодной основе, преданности и верности. Ответ – часть верований заимствовано у этрусков и греков. Так как римляне с древних времён контактировали с этими народами, то они и переняли некоторые моменты в религиях этих народов и приспособили их к своим обычаям и взглядам. Работаем с источником - прочитайте фрагмент из сочинения древнеримского политика и писателя Марка По́рция Като́на и ответьте на вопросы. 1. Какими хозяйственными делами ведал хозяин усадьбы? Ответ – как обрабатываются поля,
Оглавление

История 5 класс урок 41 по теме: Нравы, обычаи, религия

Ссылка на видео краткое содержание урока и закрепление материала внизу после статьи

Разбор темы

Какие права и обязанности имели члены римской семьи?

Ответ – вся власть в семье была у отца. Жена подчинялась мужу и вела хозяйство. Сыновья слушались отца до смерти, даже будучи уже взрослыми людьми. Все члены семьи были обязаны соблюдать римские обычаи, чтить предков, участвовать в семейных обрядах.

Объясните, почему многие клиенты добровольно переходили под покровительство патрона.

Ответ – причина проста – защиту, помощь и поддержку могли дать только более сильные, то есть, патроны. Отношения между патронами и клиентами строились на взаимовыгодной основе, преданности и верности.

У кого римляне заимствовали часть верований и обрядов? Как вы думаете, почему?

Ответ – часть верований заимствовано у этрусков и греков. Так как римляне с древних времён контактировали с этими народами, то они и переняли некоторые моменты в религиях этих народов и приспособили их к своим обычаям и взглядам.

Работаем с источником - прочитайте фрагмент из сочинения древнеримского политика и писателя Марка По́рция Като́на и ответьте на вопросы.

1. Какими хозяйственными делами ведал хозяин усадьбы? Ответ – как обрабатываются поля, сколько собрано урожая, контроль за излишками и остатками – этим ведал хозяин. Также он решал, что продать. Вопросы наказания и поощрения управляющих по итогам работы также были в ведении хозяина.

2. Что это была за должность? Ответ – вилик – это управляющий усадьбой. В его обязанности входило следить за работой в хозяйстве, распределение обязанностей между рабами и подчинёнными. Он также отчитывался перед хозяином об урожае, имуществе и проделанной работе.

Сформулируйте ответ на главный вопрос параграфа, обоснуйте его двумя-тремя аргументами.

Что определяло жизнь римской семьи? Власть отца семейства – патрис фамилиас. Он обладал полной властью, распоряжался всем имуществом, принимал все важные решения и возглавлял все семейные обряды. Аргументы поищите сами.

Пост на стене