Когда маленький Володя учился в начальной школе, мама его учебой немного интересовалась – один раз в неделю. А папе некогда, он уставал. Пошел ребенок в пятый класс, мать сказала: «Все, Вова, ты уже большой, за себя отвечай». И даже на родительские собрания не ходила. Как сын учится, какие оценки – все равно. Пусть привыкает к самостоятельности. По субботам приходил дед, в комнате садился рядом с внуком и требовал показать, что сейчас проходят по всем предметам. Мальчик сначала сердился, сопротивлялся, но дед говорил: «Слово – надо – есть. Понял? И со мной не спорь». Постепенно у мальчика сформировалась привычка обсуждать учебу за неделю. Дед откроет математику, скажет: «Вот эту тему, Вовка, не понимаю. Забыл все». И просил объяснить. Долго дед никак понять не мог, и внуку приходилось несколько раз говорить одно и то же. И так по всем предметам. Зять как-то проворчал: «Вы же ему плохо делаете. Пусть сам старается». Дед не сердился, не спорил, ничего не доказывал, говорил просто: «Если