Второй год молодой педагог Вячеслав Коржавин преподает английский язык учащимся 2–4-х и 7-х классов Брянковской средней школы № 9 и при этом продолжает обучение в магистратуре Луганского государственного педагогического университета.
От сессии до сессии
Вячеслав Коржавин – выпускник СШ № 1. Интересом к английскому языку, по его словам, он прежде всего обязан своему учителю Наталье Багрий.
– Благодаря педагогическому мастерству Натальи Евгеньевны и любви к своему делу я с удовольствием посещал ее уроки. А в старших классах четко для себя решил, что моя будущая профессия будет связана именно с зарубежной филологией, – говорит Вячеслав Коржавин.
В 2020 году брянковчанин поступил на филологический факультет Луганского государственного педагогического университета по специальности «зарубежная филология».
– Я усиленно готовился к вступительным экзаменам. На мою специальность был довольно большой конкурс, поэтому тревога в душе присутствовала. Думаю, каждый абитуриент сталкивался с подобным. Однако в конечном счете экзаменационные испытания оказались не настолько сложными, как я предполагал. Когда уже приступил к обучению, был рад узнать, что на наш факультет поступили мои товарищи из Брянки, а в одну группу со мной попал друг, с которым были знакомы с детства, – поделился Вячеслав Коржавин. – В общежитии с друзьями было весело. Уверен, студенческие годы останутся в памяти каждого из нас на всю жизнь.
Из предметов проще всего студенту-филологу давалась «Практика устной и письменной речи английского языка». А тяжелее всего – изучение китайского языка.
– Еще при поступлении нужно было выбрать второй иностранный язык. Меня заинтересовал китайский. Сложности с его освоением были связаны прежде всего с тем, что из-за ковида мы продолжительный период находились на дистанционном обучении, – отметил Вячеслав.
Свое, родное
Во время практики на третьем курсе Вячеслав Коржавин провел уроки для учащихся одной из школ Луганска, и в его душе укрепилось желание не только изучать иностранные языки, но и передавать знания детям.
– После окончания бакалавриата от администрации Брянковской СШ № 9 мне поступило предложение о трудоустройстве. Я согласился. Для меня важно было работать педагогом не в столице республики, а именно в Брянке. Ведь здесь все свое, родное! – отметил Вячеслав.
На рабочем месте его наставником стала учитель английского языка Лариса Лингос.
– Лариса Владимировна с готовностью делилась своим опытом успешной работы с детьми и прочими тонкостями педагогического процесса. Добавлю, что в СШ № 9 прекрасный коллектив! – отметил молодой педагог.
На одной волне
Вячеслав Коржавин и сам не так давно окончил школу, поэтому с учащимися он на одной волне.
– Хотя разница в возрасте с учениками среднего звена у нас небольшая, после нескольких уроков мне удалось завоевать авторитет. Поэтому на моих уроках всегда хорошая дисциплина. Бывает, конечно, что дети шепчутся между собой. Ну а кто в школе этого ни разу не делал на занятиях? – шутит молодой педагог.
В своей работе с младшеклассниками наравне с установленными государственными образовательными стандартами Вячеслав Коржавин использует смешные картинки – интернет-мемы.
– Детям такой подход очень нравится, а для меня важно учитывать их интересы, – отметил учитель.
Изучение нового языка со второклассниками молодой педагог начинает в первую очередь с усвоения верного произношения звуков и запоминания алфавита.
– Провожу занятия в игровой форме, чтобы дети смогли быстрее и легче усвоить материал. Применяю карточки и аудиофайлы, например, алфавитную распевку, игровые разминки. Отмечу, что скорость изучения иностранного языка у всех разная, поэтому к каждому ученику нужно применять индивидуальный подход.
Когда Вячеслав Коржавин выходит за порог СШ № 9, его рабочий день, как и у любого учителя, не заканчивается.
– Приходя домой, я начинаю подготовку к урокам на следующий день. Параллельно с этим выполняю задания к своим парам в университете. Вношу правки в текст магистерской диссертации. В этом полугодии мне предстоит ее защита. Так что свободного времени у меня крайне мало, – поделился Вячеслав.
Новые методики
В СШ № 9 Вячеслав Коржавин – не только учитель английского языка, но и педагог-организатор.
– В своей деятельности педагога-организатора я часто внедряю работу с нейросетями. За последний год о них не слышал только ленивый. Я даже выступал на методическом объединении с темой «Внедрение и применение искусственного интеллекта в работе педагогов-организаторов». Если ты, например, писал план к мероприятию, коих очень много, а твои идеи зашли в тупик, искусственный интеллект предложит на выбор несколько вариантов. Нейросеть – хороший помощник в работе педагога. Ведь нам, учителям, необходимо привносить в свою работу новые методики, – подчеркнул Вячеслав Коржавин.
Марина Пецевич
