Учитель спросил первого: «На чём ты сосредотачивался, вращая гончарный круг?» — «На страхе, что кувшин треснет», — ответил тот. Второй сказал: «Я представлял идеальную форму и силуэт». «Ваши руки, — сказал учитель, — лишь следовали за мыслью, которая вела круг».👣
Два ученика гончара жаловались, что их кувшины выходят кривыми и трескаются. Учитель спросил первого: «На чём ты сосредотачивался, вращая гончарный круг?» — «На страхе, что кувшин треснет», — ответил тот. Второй сказал: «Я представлял идеальную форму и силуэт». «Ваши руки, — сказал учитель, — лишь следовали за мыслью, которая вела круг».👣
