Найти в Дзене

Продлить до 20:00: Спасение для родителей или новая головная боль для системы?

Инициатива президента по продлению работы детсадов выглядит гуманно, но упирается в три «кита»: кадры, психологию детей и бюджет. Новость о том, что глава государства поручил проработать продление работы яслей и детских садов до 20:00, взорвала родительские чаты. Для миллионов работающих мам и пап, особенно в больших городах, где дорога домой может занимать часы, это выглядит как реальное спасение. Больше не нужно срываться с работы в 17:00, умолять начальство, мчаться через пробки и испытывать жгучее чувство вины за опоздание. Инициатива, безусловно, полезная, своевременная и направлена в самую суть проблемы — помочь родителям сохранить карьеру и квалификацию. Но вот после первой волны эйфории наступает момент трезвого анализа. Потому что благая идея упирается в суровую реальность российской системы дошкольного образования. И здесь возникают три огромных вопроса, без ответа на которые проект может превратиться в профанацию. 1. Кто будет сидеть с детьми? Кадровый апокалипсис. Главный в

Инициатива президента по продлению работы детсадов выглядит гуманно, но упирается в три «кита»: кадры, психологию детей и бюджет.

Новость о том, что глава государства поручил проработать продление работы яслей и детских садов до 20:00, взорвала родительские чаты. Для миллионов работающих мам и пап, особенно в больших городах, где дорога домой может занимать часы, это выглядит как реальное спасение. Больше не нужно срываться с работы в 17:00, умолять начальство, мчаться через пробки и испытывать жгучее чувство вины за опоздание. Инициатива, безусловно, полезная, своевременная и направлена в самую суть проблемы — помочь родителям сохранить карьеру и квалификацию.

Но вот после первой волны эйфории наступает момент трезвого анализа. Потому что благая идея упирается в суровую реальность российской системы дошкольного образования. И здесь возникают три огромных вопроса, без ответа на которые проект может превратиться в профанацию.

1. Кто будет сидеть с детьми? Кадровый апокалипсис.

Главный вопрос — люди. Где взять воспитателей и нянь на эти дополнительные 4-5 часов? Дефицит педагогических кадров в детсадах — хроническая болезнь. Молодые специалисты не горят желанием идти в профессию с её колоссальной ответственностью и скромными зарплатами. А теперь представьте: воспитатель, который пришёл к 7:30, должен качественно, с улыбкой и вниманием работать до 20:00? Это 12,5 часов! Даже в две смены — это значит, что нужно увеличить штат почти вдвое.

Без радикального повышения привлекательности профессии не обойтись. Речь не просто о доплате за переработку, а о фундаментальном пересмотре окладов. Чтобы человек хотел работать в таком интенсивном режиме, зарплата должна быть достойной. Иначе мы получим выгоревших сотрудников и текучку кадров, что скажется в первую очередь на детях.

2. А что сами дети? Психологическая нагрузка.

Второй, не менее важный момент — психологическое благополучие ребёнка. Детский сад — это масса впечатлений, шум, коллектив. Для многих детей и стандартный день — это серьёзная нагрузка на нервную систему. Нахождение в учреждении с 8 до 20 — это 12 часов. Где гарантия, что это не станет хроническим стрессом? Где грань между «необходимостью для родителей» и «нарушением режима и потребностей ребёнка»?

Это потребует не просто продления «камеры хранения», а создания принципиально иной среды во второй половине дня: тихие зоны, возможности для уединения, спокойные занятия. Опять же — дополнительные специалисты (психологи, педагоги) и переоборудование пространств.

3. Счёт в рублях. Бюджетный вопрос.

Третий вопрос — финансовый. Давайте посчитать очень грубо. Допустим, в саду 10 групп. Чтобы покрыть дополнительные часы, нужно как минимум 10-15 дополнительных ставок воспитателей и помощников (с учётом смен и выходных). Плюс начисление налогов, плюс коммунальные расходы (садик отапливается и освещается дольше), плюс питание (полдник, возможно, ужин).

Даже по самым скромным прикидкам, ежемесячные расходы на один садик вырастут на сотни тысяч рублей. А в масштабах страны — на десятки миллиардов ежегодно. Откуда эти деньги? Будет ли это федеральное софинансирование или новая нагрузка ляжет на региональные бюджеты, многие из которых и так дотационные? Без чёткого финансового плана инициатива останется на бумаге.

Что в сухом остатке?

Идея — правильная и нужная. Она показывает, что власть видит проблемы работающих семей. Но реализовать её «с наскока» нельзя. Это должен быть комплексный проект:

  1. Сначала — кадры. Запуск масштабной программы поддержки педагогов дошкольного образования: существенное повышение базовых окладов, льготы, программы привлечения.
  2. Параллельно — разработка методик. Как организовать «продлёнку» в саду, чтобы она была комфортной для ребёнка.
  3. И только потом — финансирование и внедрение. С чёткими нормативами и защитой от того, чтобы эта нагрузка легла на родителей в виде скрытых поборов.

Без этого мы рискуем получить формальное исполнение: сады будут открыты до 20:00, но дети будут предоставлены сами себе уставшим воспитателем, мечтающим об окончании смены. А это не помощь, а профанация.

А что вы думаете? Готовы ли сады в вашем городе к такому продлению?

P.s. Если вам понравилась статья и вы хотите сказать «спасибо», вы можете сделать это, совершив любую покупку на Яндекс Маркете по этой ссылке. Это вас ни к чему не обязывает, но поможет автору создавать новые материалы.