1 февраля 2026 года в Москве пройдет конференция «Искусство учить» — событие для тех, кто работает с обучением не формально, а профессионально и осознанно. В условиях, когда знания устаревают быстрее, чем успевают обновляться программы, а искусственный интеллект меняет представление об обучении, тема преподавания перестает быть вспомогательной функцией и становится самостоятельной профессией. Именно об этом — зачем сегодня учить по-новому и кто такой современный преподаватель — пойдет разговор на конференции.
Конференция будет проходить как очно, так и онлайн, что позволит подключиться из разных точек страны.
День начнется с открытия, где Наталья Ковалевская обозначит, почему эта конференция появилась именно сейчас, чем она принципиально отличается от мотивационных мероприятий и обучающих инструктажей, и как участникам прожить этот день с максимальной пользой. Уже с первых минут внимание будет акцентировано не на вдохновляющих лозунгах, а на реальных профессиональных вопросах и границах роли преподавателя.
Далее участники погрузятся в тему контакта и вовлечения группы. На мастер-классе Ирины Хацько будет разобрано, как первый контакт с аудиторией становится управляемым процессом, каким образом формируется групповая динамика и почему именно начальные минуты обучения часто предотвращают сложные ситуации в дальнейшем. Речь пойдет не о харизме, а о профессиональных инструментах работы с группой.
Одним из ключевых блоков станет выступление Жаннетты Ермолаевой, посвященное искусству учить как профессии. В фокусе внимания окажутся вызовы современного обучения, связанные с высокой когнитивной нагрузкой, ментальными особенностями взрослых учеников и изменением парадигмы образования. Будет затронута тема нейроандрагогики и объяснено, почему сегодня недостаточно просто быть экспертом в теме. Отдельное внимание будет уделено различию между ролями педагога, наставника, фасилитатора, тренера и коуча, а также тем трудностям, с которыми сталкиваются преподаватели в реальных условиях.
После перерыва разговор продолжится в плоскости психологии обучения и сопротивления. Галина Гаврилова разберет, почему даже качественное обучение может вызывать отторжение у учеников, какие этапы отрицания неизбежны в процессе освоения нового и как отличить сопротивление роста от саботажа. Особое внимание будет уделено границам ответственности преподавателя и разрушительности позиции «я стараюсь для них».
Во второй половине дня фокус сместится на педагогическую позицию и границы. Алёна Бученкова поднимет вопросы эффективности «мягкого» подхода, здоровых условий обучения и корректного отказа, когда обучение перестает быть экологичным. Речь пойдет о работе с ожиданиями учеников и о том, где заканчивается помощь и начинается профессиональная ответственность.
Затем участники рассмотрят противостояние системы обучения и авторского хаоса. Светлана Беланова расскажет, почему многие авторские курсы не масштабируются, чем стандарт отличается от шаблона и как сохранить индивидуальность внутри методики. Отдельно будет разобрано различие ролей инструктора и автора и их влияние на устойчивость образовательных продуктов.
После выступления о системе обучение и авторском хаосе Ксения Скорохватова пояснит как выстроить свой курс так, чтобы он был полезным, активно продавался и масштабировался через очные уроки, онлайн-трансляции и видеозаписи. Особое внимание будет уделено структуре обучения, которая важна для эффективности курса для учеников.
Завершит конференцию блок о профессиональной траектории преподавателя, который вновь проведет Наталья Ковалевская. В этом разговоре будет затронут путь эксперта в обучение, вопросы преждевременного входа в преподавание, сетевая модель образования и профилактика выгорания. Участники смогут увидеть, каким выглядит зрелый преподаватель через 10–15 лет профессионального пути и какие решения формируют эту перспективу уже сегодня.
Конференция «Искусство учить» — это не про быстрые техники и не про универсальные рецепты. Это пространство для формирования нового профессионального слоя, где преподавание рассматривается как отдельная, сложная и ответственная профессия. Для тех, кто учит других и хочет делать это осознанно, устойчиво и в долгую.
Ознакомиться с программой конференции можно на сайте: http://podoprofeet.ru/mitap_iskusstvo_ucit