Чтобы развить творческие способности, выполните эти 5 шагов.

Практически все великие идеи следуют схожему творческому процессу , и в этой статье объясняется, как этот процесс работает. Понимание этого важно, потому что творческое мышление — один из самых полезных навыков, которыми вы можете обладать. Практически любую проблему, с которой вы сталкиваетесь на работе и в жизни, можно решить с помощью инновационных решений, нестандартного мышления и креативных идей.

Любой может научиться быть креативным, используя эти пять шагов. Это не значит, что быть креативным легко. Раскрытие своего творческого гения требует смелости и огромной практики . Однако этот пятиступенчатый подход должен помочь развеять мифы о творческом процессе и осветить путь к более новаторскому мышлению.

Чтобы объяснить, как работает этот процесс, позвольте мне рассказать вам короткую историю.

Проблема, требующая творческого решения.

В 1870-х годах газеты и типографии столкнулись с очень специфической и очень дорогостоящей проблемой. Фотография была в то время новым и захватывающим средством массовой информации. Читатели хотели видеть больше фотографий, но никто не мог придумать, как быстро и дешево печатать изображения.

Например, если газета хотела напечатать изображение в 1870-х годах, ей приходилось заказывать гравёру ручную гравировку копии фотографии на стальной пластине. Эти пластины использовались для нанесения изображения на страницу, но часто ломались после нескольких использований. Можно себе представить, что этот процесс фотогравировки был чрезвычайно трудоёмким и дорогостоящим.

Человек, изобретший решение этой проблемы, — Фредерик Юджин Айвз. Он стал первопроходцем в области фотографии и к концу своей карьеры получил более 70 патентов. Его история творчества и инноваций, которой я сейчас поделюсь, является полезным примером для понимания 5 ключевых этапов творческого процесса.

Озарение

Айвз начал свою карьеру в качестве ученика печатника в Итаке, штат Нью-Йорк. После двух лет изучения всех тонкостей процесса печати он стал руководителем фотолаборатории в расположенном неподалеку Корнельском университете. Остаток десятилетия он посвятил экспериментам с новыми методами фотографии и изучению фотоаппаратов, принтеров и оптики.

В 1881 году у Айвза внезапно возникла идея усовершенствовать технологию печати.

«Работая над процессом фотостереотипии в Итаке, я изучал проблему полутоновой печати, — сказал Айвз. — Однажды ночью я лег спать в состоянии затуманенного сознания из-за этой проблемы, и в тот же миг, как проснулся утром, увидел перед собой, по-видимому, спроецированную на потолок, полностью отработанный процесс и работающее оборудование».

Айвз быстро воплотил свою идею в реальность и запатентовал свой метод печати в 1881 году. Остаток десятилетия он посвятил его усовершенствованию. К 1885 году он разработал упрощенный процесс, который обеспечивал еще лучшие результаты. Процесс Айвза, как его стали называть, снизил стоимость печати изображений в 15 раз и оставался стандартной технологией печати в течение следующих 80 лет.

Итак, давайте теперь обсудим, какие уроки мы можем извлечь из творчества Айвза в отношении творческого процесса.

Разработанный Фредериком Юджином Айвсом процесс печати использовал метод, называемый «полутоновой печатью», для разложения фотографии на множество крошечных точек. Вблизи изображение выглядит как набор точек, но при просмотре с обычного расстояния точки сливаются, образуя картинку с различными оттенками серого. (Источник: неизвестен.)

5 этапов творческого процесса

В 1940 году рекламный менеджер Джеймс Уэбб Янг опубликовал краткое руководство под названием « Техника генерации идей» . В этом руководстве он сделал простое, но глубокое утверждение о том, как генерировать креативные идеи.

По мнению Янга, новаторские идеи возникают, когда вы разрабатываете новые комбинации старых элементов. Другими словами, творческое мышление — это не создание чего-то нового с чистого листа, а скорее взятие уже имеющихся элементов и их сочетание способом, который ранее не применялся .

Самое важное, что способность создавать новые комбинации зависит от вашей способности видеть взаимосвязи между понятиями . Если вы можете установить новую связь между двумя старыми идеями, вы совершили творческий поступок.

Янг считал, что этот процесс творческого взаимодействия всегда происходит в пять этапов.

1. Собирайте новые материалы. Сначала вы учитесь. На этом этапе вы сосредотачиваетесь на 1) изучении конкретного материала, непосредственно связанного с вашей задачей, и 2) изучении общего материала, увлекаясь широким кругом концепций.
2. Тщательно проработайте материал в уме. На этом этапе вы проверяете полученные знания, рассматривая факты с разных сторон и экспериментируя с сопоставлением различных идей.
3. Отвлекитесь от проблемы. Затем полностью отбросьте её из головы и займитесь чем-нибудь другим, что вас вдохновляет и заряжает энергией.
4. Позвольте вашей идее вернуться к вам. В какой-то момент, но только после того, как вы перестанете о ней думать, ваша идея вернется к вам с внезапным озарением и обновленной энергией.
5. Сформируйте и развивайте свою идею, опираясь на отзывы. Для успеха любой идеи необходимо представить её миру, подвергнуть критике и адаптировать по мере необходимости.

Идея на практике

Творческий процесс, используемый Фредериком Юджином Айвсом, является прекрасным примером применения этих пяти этапов на практике.

Сначала Айвз собрал новый материал. Два года он проработал учеником печатника, а затем четыре года руководил фотолабораторией в Корнельском университете. Этот опыт дал ему много материала, на который он мог опираться и устанавливать связи между фотографией и печатью.

Во-вторых, Айвз начал мысленно перерабатывать все, чему научился. К 1878 году Айвз почти все свое время посвящал экспериментам с новыми техниками. Он постоянно что-то дорабатывал и экспериментировал с различными способами объединения идей.

В-третьих, Айвз отстранился от проблемы. В данном случае он поспал несколько часов перед своим озарением. Более длительное обдумывание творческих задач также может быть эффективным. Независимо от того, как долго вы отстраняетесь, вам нужно заняться чем-то, что вас интересует и отвлекает от проблемы.

В-четвертых, идея вернулась к нему. Айвс проснулся с готовым решением своей проблемы. (Лично я часто замечаю, что творческие идеи приходят ко мне как раз перед сном. Как только я позволяю своему мозгу прекратить работу на день, решение появляется легко.)

Наконец, Айвз продолжал дорабатывать свою идею в течение многих лет. Фактически, он настолько улучшил многие аспекты процесса, что подал заявку на второй патент. Это критически важный момент, который часто упускается из виду. Легко влюбиться в первоначальную версию своей идеи, но великие идеи всегда развиваются.

Творческий процесс вкратце.

«Идея — это подвиг ассоциации, а её вершина — хорошая метафора».
— Роберт Фрост

Творческий процесс — это акт установления новых связей между старыми идеями. Таким образом, можно сказать, что творческое мышление — это задача распознавания взаимосвязей между понятиями.

Один из способов решения творческих задач — это следование пятиэтапному процессу: 1) сбор материала, 2) интенсивная работа над материалом в уме, 3) отстранение от проблемы, 4) позволение идее вернуться к вам естественным образом и 5) проверка идеи в реальном мире и ее корректировка на основе обратной связи.

Творчество — это не значит быть первым (или единственным) человеком, которому пришла в голову идея. Чаще всего творчество заключается в объединении идей.